冬天冷得发抖的时候，想起“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”，就有甜甜的暖意。考前总是很紧张地背书再背书，成绩出来后又很幼稚地产生“我辈岂是蓬蒿人”的豪气。细雨如丝的日子，有时就在家里发发呆，一个潮湿的句子不经意间漫上心头：“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”。想象九百多年前那个少年在漠漠清寒中登上小楼，和我一样，感受到了晓阴中的无赖。这无赖，竟也可以如此深婉、轻盈，梦幻一般。

生活并非总是风平浪静或者和颜悦色，有时很狰狞。幸好，有诗来抚慰我的心。

总是听不得别人吵架，也很害怕听到。躲在自己卧室里静静听各种声响絮乱繁杂地尖锐响起，有些麻木，又有些想哭。随手翻开唐诗三百首，竟觉得它厚实得有些温度。正巧就翻到李白那一首《行路难》。我读下去，“行路难，行路难，多歧路，今安在?”低声念着，立刻感到了一阵深深的共鸣：人生，有多少无奈啊!然而，看到了最后一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，愣了一下，旋即笑了。是啊，李白何时会感伤到最后?这才是真正的李白啊!我仿佛看见李白白衣飘飘，傲然地踏出困境迎接朝阳的那一刻。咬了咬嘴唇，生生憋回了泪。又念上几遍，呼吸渐渐平稳，心，又鼓起了风帆。扬了扬嘴角，又抱紧了手中的诗，踏上了那拥有万千风景的远方……

生活更多的是庸常、烦琐，有时甚至是压抑和困境。这时，沏杯茶，读一读诗吧!静读一首诗，你将会看到那瑰丽的远方。

去远方作文篇2

远方的朋友小红：

你好！

当你看到这封信的时候，你一定会想：咦？这个给我写信的人是谁呢？下面就让我自我介绍一下吧！

我叫郑小小，在山东省行矿集团的汶城实小上五年级。我呢，是一个活泼开朗的小女孩。希望我们通过书信互相认识、互相交流。做一个好朋友行吗？

我从电视上看到你们那个山区很穷，有的祖孙三代住在一起，甚至有的小朋友都上不起学，你的`家庭条件怎麽样？父母是不是健康？你有没有兄弟姐妹？只要你有困难我一定会用我微薄的力量来帮助你。

最近，我们学校开展了手拉手活动，我和同学们都拿出压岁钱为你们买了很多书籍，送给你们。虽然微不足道但是，也是我和同学们的一点心意。希望你好好学习，天天向上。将来做一个对社会有用的人。

别忘了给我回信哦！

祝

学业有成

身体健康

去远方作文篇3

亲爱的朋友：

你好！

我是前进小学的学生，我正在读五年级，头戴一个纯白色的发卡，总是喜欢扎着一个高高的马尾，擅长绘画，喜欢宅在家里阅读图书。虽然我们未曾见过面，但我相信我们一定能成为好朋友，共同学习，共同进步。

我们南溪是个美丽的地方，曾被称为“万里长江第一县”，具有几千年的历史，我在这美丽的地方生活的十分快乐，这里最有名的'就输豆腐干了，我们这里可是豆腐干的创始地，如果你来到这里一定会大饱口福，滨江广场可是我家乡人休闲娱乐的好去处，在茶馆外品品茶，看看报纸，晒晒太阳，吹吹风乐得清闲，这里还是我们最爱去玩的地方呢，在广场上骑一骑自行车，玩老鹰抓小鸡、猫捉老鼠的游戏让广场沉寂在坏笑声中。

远方的朋友你一定心动了吧，让我们的手紧紧地握住，互相交流吧！心灵相通，快乐地笑吧！相互倾吐一下各自向往的美好未来。

祝学习进步！更上一层楼！

去远方作文篇4

对于远方，每一个人都有不同的诠释。你的能认为南极是远方；也有人说撒哈拉沙漠是远方；甚至有人认为故宫长城就是远方……没有人知道哪里才是真正的远方。

我真的很向往远方。在我的字典里，远方不一定就是个很远很远的地方，但它有着不一样的风格，能够牵动着我好奇的心。我想去这样的远方。

也许，两块近在咫尺的土地，却有着不一样的历史，不一样的民族风情，它们所处的世界不同。我想，这就是远方。

常常穿梭在广州的文化气息里，广州的高楼大厦鳞次栉比，接踵而至。但有时看多了，不免有几分厌倦。好想好想独自攀登珠穆朗玛峰，哪怕经不起考验，最后的感悟只是感觉到自己越发的渺小；好想好想冒险撒拉大沙漠，哪怕渴死了无人置理，等不来绿洲只看到海市蜃楼；好想好想穿梭于巴西亚马逊热带雨林，哪怕自己瘦弱不堪一击，未探索到谜团却在野兽爪下一命呜呼；好想好想……

更令我神往的那个地方--那是生命的远方。

人生是一条变化无常的.路，但很少人走完它，因为总会有他所的牵挂让我们举足不前。我们受到别人的鼓舞和掌声时，总会沉溺在别人妒忌与羡慕的目光中恍惚沉浮。或者一不留心被什么绊了一脚吧，摔倒在路上，低声地哭泣，老是舔着自己的旧伤，坐在原地一动不动，用千万种理由告诉自己：“够了，停下吧！你已经尽力了！”

前进，没有错，是件容易的事。但能在功成名就、泪流满面时进，那确实是件太难太难的事。所以，很少有人能将人生的路走完，或许根本不可能把它走完。但“追求”不仅是名词，它也是动词。毕竟追求是无限的，是一种永远没有尽头的东西。

去远方作文篇5

亲爱的肖凤鸳同学：

你好！在你收到这封信之前，也许你不认识我。那么，我就先在这里作自我介绍吧！我在xx小学读书，我叫陈桐楷，比较喜爱看书，性格开朗活泼，现在你一定对我有所了解了吧！

通过网络，我了解到你现在是在一所政府修建的希望小学里读书，条件十分艰苦，生活非常拮据，但你仍然学习第一，多次评为三好学生，还天天帮父母干家务，这是我非常佩服你的一点，所以，我很想跟你成为“手拉手”活动的小伙伴。为了我们更了解对方，我提几个建议：

⒈我们可以进行礼物交换来增进我们之间的友谊，就是把你喜爱的东西跟我觉得有价值的东西交换。那么，这个东西就是我们的'友谊纪念品。

⒉我会想你介绍你们那没有而神奇的东西—电脑。或许你不知道，互联网可以神奇地把远隔千里的我们牵在一起；它还是一本读不完的百科全书，让你了解大量的知识。

⒊平时多点书信来往，在信中，我们可以相互倾诉彼此在学习与生活上的烦恼，或许还能找到解决的方法呢！

最后，真诚地希望我们成为好朋友，请回信联系。

祝：

学习进步

未见面的朋友：xx

去远方作文篇6

亲爱的小朋友：

你好！你一定会感到奇怪吧，怎么会有人给你写信呢？虽然我们素不相识，但心一定是在一起的。

我叫棉棉，今年11岁了，我是一个活泼、可爱的小女孩。我喜欢弹钢琴、绘画、跑步，你呢？

我们学校最近开展了“手拉手”活动，我第一时间就报名参加了。我想，这次活动一定是为了让我们成为好朋友而举办的。关于这次活动，我给出了一些建议：

第一，我们写信给对方，可以写自己的烦恼或自己身边发生的趣事；第二，如果有需要的话，我会定期寄一些书籍送给你；第三，条件允许的话，我带你去我的家乡王五看美景，吃美食；第四，你给我介绍你的家乡，或者带一些土特产给我品尝，让我更好地了解你；第五，欢迎你和你的小伙伴来海南岛游玩，我也会将我的朋友介绍给你哦。

看完了这些建议，你同意吗？你愿意和我做好朋友吗？如果你同意的话，就请给我回信吧！期待你的回信哦。

祝：

学习进步，身体健康。

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