我与龙的作文精选8篇

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通过作文的写作,我们可以及时记录自己的内容感受,将作文写好之后,一定要检查其中的用词是否精简,以下是66范文网小编精心为您推荐的我与龙的作文精选8篇,供大家参考。

我与龙的作文精选8篇

我与龙的作文篇1

我的祖国从成立到现在已经经历了60年的沧桑巨变;而我,在风风雨雨中才走过了11个春秋冬夏。但我去能见证祖国这几年来的辉煌。

在祖国52周岁的时候,也就是7月13日,莫斯科时间18时08分,在第二轮投票结束时,国际奥委会主席萨马兰奇庄严的宣布了第29届奥运会的比赛城市:“ 北京 精彩内容,而我,当时只有3岁,在大人们眼中只是一个小毛孩。但,看着在电视机前都沉浸在欢乐的海洋中的大人们,心头都浮出了喜悦之情。

在20,奥运会即将来临时,祖国却受到了前所未有的考验。春节前后的大雪灾,的暴乱,汶川的地震,每一件事都在中国人民心中铭记,也牵动着华夏子孙的心,但您还是以您那雄伟的身姿,出现在8月8日那晚,让世界目睹了你的风采。奥运会上,我国的健儿们一展身手,取得了51枚金牌,100枚奖牌的优异成绩,位居世界榜首。 那一刻,我正好10岁。我心中也充满喜悦、激动,充满了对祖**亲的敬佩和爱,充满了自豪,为我是个炎黄子孙而自豪。

这一刻,我感受到了祖国在成长,历经了千难万险终于圆了百年之梦。正是这次难玩的经历,让祖国和每一位炎黄子孙学会了坚强。

这次,我们证明了我们不再是从前的东亚病夫,而是一位脚踏壮丽山河,手撑蔚蓝天空的英雄好汉。 我在成长,祖国也跟着我们一起成长。将来,我们会成为搏击长空的雄鹰,我们会用自己的手撑起一片蓝天;我们会竭尽全力,创造一个更加繁荣,更加昌盛的祖国。让祖国和我们一起屹立在世界的东方,让世界一齐倾听这东方雄狮的惊天之吼吧!

我与龙的作文篇2

书,我一直把它视为我最好的朋友。每次,当我拥有一本精致的好书时,我会像我交到了良师益友一样一蹦三尺高。而这位“好朋友”,它跟我还有一个独特的故事呢!

记得那次,我随妈妈去买菜。嗯!刚好,那边有一家小书店,你知道我爱看书,当然,那么好的机会我岂能让它溜掉?我趁着妈妈和摊贩讨价还价时,悄悄溜进了那家书店,一进门,书的清香又扑面而来。哟,还是一家老字号呢。看,那边有一本《红楼梦》,还是新的,我立刻跑过去,拿起书就看,看呀看,看呀看,不知过了多久,书店的服务生喊起:“里面还有人吗?”我才发觉我该回家了。一起来,哎哟哟,一阵钻心的痛,痛啊!我不停地叫唤,肚子也咕咕响,一看天色,啊!已经是花灯初上了。天,下午四点来的,现在……

老妈也不知在哪?应该回家呢吧。

一出店门,依依不舍的走出这家店。然后,半痛半拐的跑向家里。一进家,看见妈妈还在若无其事地坐在沙发上,

我气急了,“嗯!老妈,你怎么不等我呢,也不叫我!”

“哦,你看书去了,我知道你在哪?”

“臭毛病”所以,没去叫你,怎样,看的啥?啊!不会吧,哦!然后,我看了一眼我妈,“哈哈哈哈哈——”

书,它是每个孩子心灵的种子,我对这个“朋友”,表示感谢,谢谢!

我与龙的作文篇3

以前,足球在我的印象里,就是个圆形的球,好几个人不知为什么都去抢着踢它。后来,我经历了一些与足球有关的事情,才理解足球的意义所在。

三年级时,每每在早上上课前或下午放学后,我总会看到一些男生追着一个圆花花的东西傻傻地踢,时而让它飞起来,时而让它前进、后退。但只要球进了球门,他们就会莫名其妙地拥抱着、跳跃着来欢呼一番。

一次周末,爸爸在客厅看足球赛,伴随着他时而欢呼、时而叹息的声音,我来到电视前一看,立刻反感起来:“这有什么好看的,不就踢一个圆滚滚的球嘛?还大呼小叫的,我要看动画片”。爸爸不让,便把遥控器举得老高,我怎么也抓不到,这是妈妈过来说:“你怎么还和孩子抢电视看呀?”这时,爸爸极不情愿地把遥控器给了我,然后说:“你不懂足球的魅力”。

后来,学校开设了足球课,体育老师给我们讲了足球的来历、比赛规则等,让我对足球有了一些了解。老师带着我们练习足球时,又给我们讲了踢足球时的分工、配合、协作等等,这时我才渐渐地喜欢上了足球。接下来每年一次的阳光小学足球赛,才让我真正领略了足球的风采。

我们五四班经过坚苦的“车轮战”和五五班来到决赛面前。比赛一开始,球在每个人的脚下飞速地穿梭着,我多么希望我们班能立即获胜啊!可想象总是遥不可及。五五班一个拦截,足球就乖乖地跟着他们走了。紧接着,他们就进了一球。但我们也不落后,在我们女生啦啦队的加油声中,我们班接连进了两球。谁知五五班不大一会儿也进了两球,我们二比三落后。这时我们班的队长大声地喊着:“我们要主动进攻,胜利是属于我们的!”顿时队员们就像猛虎下山一样扑向对方,打的对方只有招架之功,毫无还手之力。当比赛结束的哨声吹响时,我们以五比三的比分获胜,此刻,我们蹦着、跳着、笑着、哭着……

这就是足球,它不仅给我们带来了激情和快乐,它更能让所有人的力量瞬间凝结在一起,形成一个坚不可摧的集体,使我们的团队更加积极、向上、勇敢……

我更加喜欢足球了!

我与龙的作文篇4

进入了外太空,书籍带我来到了一个时代——以前。

书把我带到陶渊明那儿。让我欣赏到了陶渊明那还中的桃花源,“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。”让我感受了桃花源的美好,桃花源人民的生活美好安康。

书把我带到了郭茂倩那儿。让我知道了“少壮不努力,老大徒伤悲。”的含义,让我懂得了珍惜,珍惜宝贵的时间,不要等到自己长大了之后才去后悔和伤心。

书把我带到了“诗仙”礼拜那儿。让我懂得了亲情的珍贵,直到离开了家人才会去思念他。

书把我带到了毛泽东那儿。让我感受到了人民解放军与日本鬼子斗争时的场面,正所谓“天若有情地亦老,人间正道时沧桑。”

书把我带到了杜甫那的人,让我看到了春天的春意怏然、春暖花开和雨纷纷的情景,“夜来风雨声,花落知多少?”这描写了春天雨的情况。

书把我带到了苏轼那儿。让我懂了一个道理,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”告诉了我不管是怎样的人或物都会有分离的一天,所以现在应该要好好珍惜。

书还把我带到了郭敬明的现实生活“小时代”那还把我带到了余华的“活着”,还把我带到了三毛的骆驼和戈壁滩那儿……

和书遨游太空和有趣和美妙。这一次遨游让我懂得了很多。相信以后的我和书会遨游更好玩的外太空。

我与龙的作文篇5

书,能把我们带到浩瀚的天地,能带我们领略人世的真谛。书,还是全世界的营养品。像我这样对阅读如饥似渴的人,它的功用更是不言而喻。但是,我一想起去年寒假发生的两件事,我就忍不住发笑。

那是冬季难得的一个大晴天,阳光普照着大地,我带着一本新买的小说《猫武士》,独自乘车去妈妈那里。刚上车,我找到座位坐下,就忍不住诱惑打开了书。一页,两页,我像一个饥饿的人扑在面包上,贪婪地读者。我佩服书中“火心”的勇敢;“蓝星”的沉着与冷静;“白风”热爱种群的精神……我还感受到书中“虎掌”对权力欲望的贪婪及想称霸森林的野心;“灰条”在进退两难的情况下果断做出选择……我还被书中精彩的打斗场面所吸引。这本书使我爱不释手,结果让我坐过了站。我合上了书,好像把所有的智慧都吞了下去。在下一站,我下了车,乘相反方向的车坐了回去。

春节我在看晚会的时候,又一次被书迷住了。我在看的是《希腊神话》,我敬佩普罗米修勇敢地为人类取火种,痛恨潘多拉将无数的灾难在地上放出……我看书入了迷,春节晚会上的小品我一点印象都没有。直到妈妈给我发压岁钱,我才回过神来。

每当我读书时,我总会想起马克思曾经说过的话:“与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己!”

我与龙的作文篇6

记得在我小的时候,妈妈经常带我去百花公园玩儿。每次去都会遇见一位老爷爷,只见他手握大大的毛笔,蘸着清水在地上临帖。他收放自如的样子、行云流水般的字迹深深地吸引着我,每次都会默默地站在那里看半天。那时的我虽然懵懂,但已于书法结下了不解之缘。妈妈见我这么着迷,索性给我报了一个书法班,让我正式踏上了学习书法的道路。

记得那是一个春暖花开的季节,踏进老师家的书房,映入眼帘的是悬挂着的还带着墨香的书法作品,以及摆放在桌子上的笔墨纸砚,阳光暖暖的洒进屋里,让人感觉说不出的舒服,我太喜欢这里的环境了!试听了一节课之后,我要求妈妈正式给我报名学习。随着点滴的学习,老师对我的要求也越来越严格:一开始先从楷体或隶书入手,掌握各种笔法后再学其它书体就有了基础……临帖是练好字的必经之路……学写毛笔字一定要有恒心与毅力,要持之以恒……老师讲课生动有趣,除了教我们学习书法,还带我们欣赏书法作品,讲关于书法家和他们作品背后的故事。渐渐地,我认识了骨力遒劲,气概凛然的颜真卿;了解了结体刚劲,字字严谨的柳公权;爱上了笔势委婉含蓄,遒美健秀的王羲之……老师说:书法里融入了儒家的坚毅,果敢和进取,也蕴涵了老庄的虚淡,散远和沉静闲适,还往往以一种不求丰富变化,在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。随着年龄的增长,我越来越理解老师的话,每天沉浸在缕缕墨香里,让我的心性也更加的沉稳。

功夫不负有心人,学习书法近六年,大大小小的奖拿了不少。都说书画不分家,这学期我又开始了国画学习,在写中画,在画中写,书法与国画显得是那样的相得益彰,让我深深地享受着挥毫泼墨带来的快乐。

书法作为中国的优秀传统文化需要我们传承和发扬,我会坚持不懈的继续练习,让我与书法缘定今生。

我与龙的作文篇7

阳春三月的午后,我沿着林荫小路散步。河岸绿柳细如丝,白云在蓝天飘荡,我的心情也飘荡一路……

沐浴在春意盎然的大自然中,我回味起《美德少年故事丛书》中的精彩故事:徐亚菲带领街舞小组成员去敬老院看望老人;王子诚和同学冒着酷暑募捐,实现了向灾区小朋友捐赠一台电脑的梦想……一个个美德故事让我深有感触。姜堰的社会福利院和敬老院我去过几次?我向灾区的孩子奉献了多少爱心?我暗下决心:我要做一名美德少年。

“卖水面哟!”一声清脆的叫喊把我从沉思中拉回到现实。旁边一个阿姨正在叫卖水面,一个坐在轮椅上的小姑娘正在买水面。小姑娘目光有点呆滞,头发有点蓬乱,身上穿着一件样式老旧的棉袄。目光一扫而过之后,我继续向前走着。前面有一个小土坡,我一路小跑上了坡顶。站在坡顶上,我享受着风儿带来的无比的惬意。此时,那个小姑娘也转动着轮椅来到土坡前,我没有给她更多的目光,我继续前行……

“姐姐,你好!”小姑娘的声音让我停了下来,从她害羞的眼神中我知道她是在请求帮助。我的心情不再轻松,想做一名美德少年的我,刚才为什么没有去帮助她……我赶紧走过去,用力推动轮椅。过了小土坡,小姑娘的脸上绽开了欢快的笑颜,并连声说道:“谢谢!谢谢!”

回家的路上,我的脚步更加轻快了。举手之劳不正是一种美德吗?做一个美德少年不再是我的决心,而是我的行动。赠人玫瑰,手有余香。

我与龙的作文篇8

离开了母校两年,如今对他产生了模糊的影像。直到一次不经意间的一瞥,才引起了对他的注意。

我带着缓慢的步伐朝大门口走去,这不禁想起了之前上中学的情景,不过是比较急促的,他这纯真与欢快的不法进入了校门。刚走到里面,便不知再往何处走,脑海里回想起了走到教室里的路线,就这样摸到了那个熟悉的地方。教室里是一片空荡,但是却隐隐约约看到了同学们认真刻苦的样子。向里走去,找到了曾经熟悉的座位坐下来,仿佛在体会到了课上的肃静。看着前面摆放好整齐的教学用具,不禁想起了数学老师在前面知道我们学习的画面;看着周围的名人名言,不禁回想起了语文老师教给我们做人的道理;看到了黑板上用英语标注的日期,不禁想到了英语老师耐心教我们学语法的画面。往后面看,仿佛看到了小时候最要好的玩伴,下课时,总是不约而同跑到了一起,在走廊上讨论着最喜欢的话题,相互之前分担忧愁,分享快乐。

走出了教室,顺着楼梯走道了操场上。看到了运动会上同学们相互追赶的画面,天气炎热,却无法挡住同学们的激情,跑道上、观众席上,都洋溢着无法散去的激情。还记得又一次冬天,是接近期末的时候,外面飘满了大雪,班主任带着我们到楼下打起了雪仗,顿时欢笑声传遍了整个操场,紧张的气氛都被融进了仍飞的雪球里,不知不觉享受到了快乐。

从后门走出校门,来到了与同学们分别时的地方,当时带着无限的希望以及短暂的悲伤离开了这里,又想说一声“保安叔叔再见,同学们再见”,可是却已经什么也看不到,都已经融进了这一所以直白存着我们记忆的建筑,我与它再见时,并没有觉得悲伤,而像是带着淳朴的心情重新上了一次学。

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