优秀的作文是可以不断改善我们的思路的,作文能力的提升是一个厚积薄发的过程,以下是66范文网小编精心为您推荐的我与狼作文优质8篇,供大家参考。
我与狼作文篇1
我是一个小书迷,这是一个不争的事实。
有一次,妈妈给我买一套《意林》,我刚洗完澡,就拿起书,两眼闪出绿光,津津有味地“啃”起书来。30分钟过去了,我一动不动,两只眼睛死死盯着书,仿佛书是一块磁铁,已经把我吸走了。
“王宁静”!我一个激灵,从书上抬起头来。“王宁静!这是我喊的第6遍了!已经9:30了!快睡觉!”“啊”!我抬起头看了一下时间,不可思议地惊叫道:“什么”!30分钟对于我来说简直像一秒钟。
我上了床,眼睛不停地朝书那边瞄,根本睡不着觉。我翻来翻去,脑子不停地想《意林》里面的故事。虽然书不在眼前,但里面的文章印在了我脑子里。
我在床上不停地用脑子一遍又一遍读已经记住了的文章。我实在忍不住了,等到确认安全后,我轻手轻脚,走一步停一下地走到书面前。
我悄悄打开微型手电筒,又读了起来。我读了一章又一章,总感觉不够。
我已经入迷的时候,突然身后传来一个声音:“看得爽吗”?我下意识地说:“是的”。我渐渐开始有了一种不详的预感。当时,所有细胞都在身体里喊:“完蛋了”!我缓缓转过头,发现老妈站在身后,叉着腰,睁着大眼睛,活脱脱就是一个女版的张飞。老妈把我的书给没收了。我从那以后再也不偷偷地出来看书了。
我喜欢看地不仅是书的情节,还有书的立意。
?意林》它告诉我永远不能轻易否认自己,不能对自己不信任,一定要坚信自己想做的事情就一定能做好!以前的我上课总是默默无闻,躲在书本后面不让老师注意到我。当时的我每天总是在想,别人那么厉害,我理所当然就应该成为别人的陪衬。现在我不一样了,自从看了《意林》之后,我开始变得自信,上课能举手发言了。老师注意我也不紧张了,我甚至还在全校面前表演过。
?意林》带给我的不仅是故事,也有启发。像以前的我一样不自信的孩子,或者许许多多有困难的孩子。每个人都应该读读,说不定它能改变你的一生。
我与狼作文篇2
在这个奇妙的世界里,有一很好的东西,它是人类的精神食粮——书。
书中有许多的名著,而在众多的著作中,给予我人格操守,的正确观的就是《钢铁是怎样炼成的》书中的主人公保尔柯察金,充满了革命主义色彩和英雄主义的格调。作为一个新时代的英雄,他身上表现了这样的人格特征:自我献身的精神,坚定不移地信念,顽强坚忍的意志。这些完美的精神操守永远是我激励我向善向美的原动力。卧病在床的奥特洛夫斯基,希望通过文学创作回归到战斗队伍中来。为了顺应时代对文学的需求,以及社会对理想人格的呼唤,作者塑造了革命和建设中产生出来的青年英雄形象。
随着社会的发展,人类对理想和激情的追求更加迫切。中华民族的青少年也面临着严峻的精神挑战和重塑的理想的机遇,只有重新评价和反思,集体主义和精神主义,并且以健康人格、奋发的努力、奉献的精神要求自己,才能创造出美好的生活。“保尔精神”:顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守成为了我永恒的人生精神坐标。
在《生命的意义》一节中,给予了我有一个精神,用文中的话说就是“当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而也因为碌碌无为而羞愧”。这正是我的缺点,我经常会浪费宝贵的时间。所以我应该学习保尔。我做事情应该学习保尔。我做事情应该更加认真,以便在以后不会为碌碌无为而倍感羞愧。
保尔,我的人生精神偶像。
我与狼作文篇3
今晚暴雨来袭,天空像一只狂野的狮子不断的怒吼着,雨水不时的击打着我的脸颊。
“叮叮叮……”手机闹钟响了,对今晚还要去补习呢!“哗啦……”雨水大的像一条巨大的瀑布不断地冲击着窗户。我急忙背起书包,拿着伞,就往老师家跑。
“哒哒哒……”地上的水被我的脚溅起一朵朵的水花,一只手撑持着伞,慢跑着往老师家赶去。此时,雨越下越大,但我并没有在意雨下的大不大,而是在想着三个星期没有见的小伙伴们,在想着三个星期没有见的老师,在想着三个星期前上课的情景,这些事情不断地浮现在我的脑海里,使我的心情变的更加激动了。
不久,我带着激动的心情,穿着已经湿透的衣服出现在老师面前,老师看到我像个落汤鸡似的,急忙的让我进房间换了一件衣服。出来后,我正要问其他同学的时候,老师说:除了你,其他同学都打电话来说:“今天晚上是暴雨,也就不来了。”我只好勉强的说:“哦!”
我带着失望的心情,上完了这节课。以前同学上课时的认真地探讨问题,下课时有说有笑的,而现在只有我一人,形只影单,我感到孤独。
我离开老师家,独自走在大街上,雨下的更大了。大街上也空无一人,衣服又被打湿了,雨水疯狂地击打着雨伞,击打着大地。寒气透骨,身体不经颤抖了一下。我感觉我好比失群的鸟,独行在雨中。
我渐渐地就想起了宋濂,一个因为喜爱读书,最后变成学识渊博的人。他在天气寒冷的季节,不断地抄写着一本本书,冻得手指都不能屈伸。谁又能懂得他的苦?他在深山巨谷中背着书包提着鞋,趟着数几尺深的大雪,缓慢又孤独的前行着。谁又能忍受得住这种痛苦和孤独?他的衣食住行远远不及别人。谁又能像他一样一点也不羡慕他人,坚持自己的梦想,不浪费光阴?相比之下,我的痛苦远远不及他的万分之一。想到这我的心情渐渐地平静下来。
雨也渐渐地停了,天空上的乌云已散去,明亮的星空和皎洁的月亮显现在我的眼前。孤独是永远无法回避的,而对孤独的看法却可以改变。
那一天,我与孤独相遇。那一天,我学会了独处;那一天,我懂得了孤独的意义。
我与狼作文篇4
我很小的时候就喜欢看书。年幼时在乡下,没事干就喜欢读哥哥姐姐用过的课本。相对于文字而言,我更喜欢看书里的插图,通过想象让插图里的人物“活”起来。通常一张图一看就是半天,基本都神游到自己的想象世界里去了。
再大一点,搬到了城里。我也摆脱了没书读的日子,五彩缤纷的城市最令我感兴趣的还是书店与图书馆。因为图书馆离家较远,所以我的阅读基本上是在书店里。一有时间我就让母亲带我去书店看书,她是最支持我不过了,于是书店里经常都有我们母子相携读书的场景。跟母亲一起读书的场景回想起来至今仍感觉充满温暖的气息,是我人生中最美好的事情之一。不过稍有不足的是,跟母亲在一起她只允许我读经典名著,而当时正值十一二岁的我是好奇心水涨船高之际,哪有心思看那些枯燥无味的名著,但迫于一旁“盯梢”的母亲,我还是硬着头皮看了不少书。以至于在学校用积累的这些知识常常博得同学的惊叹和老师的表扬。
另一段与书有关的经历就在我上初中之后了,我已经完全可以自己去书店、图书馆。虽然图书馆有更好的阅读环境,但我还是喜欢去书店读书。这当然不是因为距离远近的问题,而是图书馆的书大多陈旧不能满足我对新颖事物的好奇心。于是我只要有空闲时间或者固定在每周末都会到书店转转。
书店的规矩很多,比如不能坐下看书,也不能蹲下看,不能把这本书拿到别处看,凡此种种,不计其数。因此我每次看书都仿佛受大刑一般,一本书读下来眼冒金星头轻脑重。我当然也想过“点子”,比如趁售货员不注意悄悄把书拿到没人的地方坐下看,但不管我走到哪里总能被她找到,然后就斥责我站起来读,再翻看我的书发现不是旁边书架上的,便又把我发落会原地了。我要看她的书便只好乖乖服从她的命令,就这样反反复复许多次,以至于我在睡梦中都常臆想着拥有一家自己的书店能够随心所欲在里面看书。
日后,读到台湾作家林海音的《窃读记》,我的嘴角不禁笑裂开了,文中小英子的“窃读”经历与我很相似啊,我们都是一样的'宁可现实中无处可栖,也要心灵在书籍中来一次愉悦的旅行。
我与狼作文篇5
经过12年的时光飞逝,我从一个待哺的婴儿长成了一名英姿少年,祖国的一切都随着我的成长日新月异。
乘坐高铁去旅行,一直是我心心念念的事。坐在飞驰的列车上,窗外景色一瞬间从眼前向后倒去,像极了一幅绿色渲染开的中国画。车内列车车厢内的智能显屏提示:当前列车行驶速度278km/h。“太快了!”我嘴里念着。这是我第一次乘坐高铁去姥姥家。姥姥家离太原400多公里,我和爸爸、妈妈常回去探亲。开车大约需要5个多小时,坐普通火车大约需要7个多小时。每次回家,我印象最深的就是:妈妈都要备好我们路上的简易午餐。如果开车回家遇上堵车,时间就更长了,最郁闷是堵车时在路中间又不到服务区找不到卫生间的尴尬。这次我们坐的这趟列车高铁1小时23分就到了,比原来快了三倍多。我新奇地在列车上参观:卫生间、热水、洗手台、餐车,真是一应俱全!我们早晨6点28分出发,8点半我已经和姥姥在一起吃早餐了!太方便了!高铁不仅加速了城市之间的交流,而且让距离不再是亲人相聚的障碍。享受着高铁带给我们旅途的快捷,感受到伟大祖国工业、信息技术突飞猛进的发展,我心中自豪感油然而生!真想大喊一声:“厉害了!我的国!”
每次回到姥姥家,我最喜欢去姥姥曾经教书的学校看看,这也是妈妈小时候上学的地方。妈妈说:“她们上学的时间,学校里只有黑板、粉笔、木质三角板等简单教具。”信息的发展也在逐渐改变着所有人的学习和生活方式,网络课堂、微信,无感支付等这些信息技术的应用正在潜移默化改变我们的学习、生活习惯,我欣喜地发现了投影、网络等电子课堂的教学设备,学生们可以通过直播课堂聆听全国优秀教师的授课,互动提问,让精彩的课堂走进每一个孩子的学习生涯。老师们精湛的教学水平,让更多的同龄人拥有教育平等的权利,搭建更广阔的视野,减少了教育资源不均衡对农村孩子的影响,网络课堂让学习的幸福感不断传递,让学习的快乐感不断延伸。“少年强,则国强”,祖国对教育的投入、对少年成长的关注,会让我们青少年一代更加努力、更加优秀,我仿佛看到了20年、50年以后祖国更加繁荣富强。
时间很快过去了,踏上的返程,我兴奋不已,也感慨很多。短短在几年的时间里,一切的变化都这么大,我要认真规划我的学习、生活,从一点一滴做起,用知识和力量充实自已,让小小的我不断蜕变,变成一只雄鹰,翱翔祖国的蓝天,为祖国明天的富强贡献力量,与祖国的拳拳少年共同撑起祖国繁荣昌盛。
我与狼作文篇6
图书馆,那是我最喜欢去的地方。在清静温馨的图书馆里,知识的使者会降临到你的身边,使你感到轻松愉快。在图书馆里我们可以回忆古老的历史,也可以憧憬美好的未来;可以探索世界的奥秘;还可以得到学习的技巧和秘诀……
记得有一次,老师叫我们搜集有关地球的`资料,查完后还要汇报查资料的方法。父亲告诉我要完成老师布置的任务,可以利用图书馆的资源。于是,我兴致勃勃地来到东莞市图书馆。哟!图书馆里的人还真不少,大家都在静静地看书。我轻轻地走到书架前,生怕打扰了他们。经过查找,我发现这里关于地球的资料很多。我翻开一本《宇宙的奥秘》,里面有一篇文章是关于地球的,可一篇文章太少了,我又翻开了另外和地球有关的书,终于,我又找到了一部分。我把这分散的资料摘抄下来,汇总后内容十分丰富。上课时,我汇报了搜集的资料,老师高兴地表扬了我,同学们也向我投来敬佩的眼光,这时,我心里甜滋滋的。
首战告捷,我对利用图书馆资源的积极性高涨。学习语文时,需要大量地阅读课外书籍,到图书馆可以寻找适合我们的书籍;写作文需要掌握写作技巧,也可以到图书馆里找一些作文书,多阅读,可以提高写作水平;复习时需要巩固知识,可以到图书馆找课后练习类的书,多做练习。当我遇到难题时,也可以从图书馆里找到资料,释疑解惑,做到融会贯通。图书馆里还有很多励志的书籍,阅读时,犹如喝了心灵鸡汤,清新励志,让读者获益匪浅!在图书馆中阅读学习,真是一件极其快乐的事!
我都不知道我的假期有多长时间在图书馆里,只感觉图书馆好像一个浩瀚的知识海洋,让我们尽情遨游!如今,图书馆已成为我学习生活中不可缺少的地方!
我与狼作文篇7
在朝气蓬勃的新班级中,不仅我们的文化水平得到了提高,我们也迎来了新的老师。
我们班的语文老师最让我记忆犹新。她是一个和蔼可亲的妇人,让你觉得有一种亲切的感觉,熟悉之情油然而生。她的身材微胖,恰到好处的圆润并不显雍肿,反倒有种嘟嘟的即视感。我第一次上她的课时,她一进门,就洋溢着一种莫明的喜感,眉眼笑得像月牙,眼睛都眯成了一条缝,嘴巴都咧到耳朵根了!
她首先告诉了我们她的原则:左老师,很好说话,左老师,很不好说话。以这种语言的魅力让我对她更感到兴味盎然,也让我明白了该以怎样的学习态度面对语言这门学科。
我不得不说,左老师真是个不折不扣的“活宝”。在她的课堂上,你不会觉得烦闷,因为无论何时她的面部表情永远是那么地“精彩”,一堂课下来,都觉得意犹未尽。当她解说课文时,她会眉飞色舞、眉开眼笑;当她引导我们体会人心时,她会“悲痛万分”、慷慨激昂;当她教导我们时,她又会目光炯炯有神,声音铿锵有力,直视你心灵深处。左老师说白了就是一个返璞归真的孩子心性,有时可爱得像一个涉世未深的小姑娘,活脱脱的“表情帝”。
当然,我明白这是她独特的教学方法,她为了让我们能跟随她更深层次地去领悟。有时,她为了让我们明白那种惨痛,会表现得十分伤痛,顿胸捶足,让我们身临其境。我最喜欢的不仅是她的性格与教学方法,还有她的严厉!
自古“严师出高徒”,她的严厉不就是对我们的栽培与教育吗?这恰恰说明她在为每一个孩子的未来着想,为这件神圣伟大的职业去尽心尽力,她的一言一行都闪耀出教育的光辉。
现在,我很荣幸能成为语文课代表,我也很期待着今后的每一次授课与学习,我想我们可以一同去发现、感慨文学的独特魅力与哲学理论!三年之后,无论是我们或老师,都能收获满载的快乐!
我与狼作文篇8
如果说秋天是收获的季节,那么春天就是耕耘的良机,我们在春天种下梦想,播种希望,我们在这里许下约定,也在这里等待她的到来。
第一步跨入初中,意味着新的开始,新的启程。沉迷于小学的我,自然而然地从山巅坠落山脚下。初中的生活,对我而言,枯燥乏味,这种心态也是我成绩一落千丈的主要原因。
这样的日子持续了好久,每次考试失利都压得我喘不过气。终于在一天,我做出来我自己都不可思议的决定——我要重回“巅峰”。
那是在班主任的一次劝勉下,这颗种子就深深埋在了我的心里。“距离下次考试还有不到一个月,加油!”我每天晚上都这样激励自己。
我与春天有个相约,我们约定要在二十一天后见面。
每天听着闹钟“嘀嗒,嘀嗒”叫着,日历一天一天变薄了,不知不觉,距离约定的日子还有三天,这三天,我更加努力,终于到了考试的日子。
考前,所有的考生都在进行最后的挣扎;考试中,我奋笔疾书,要以最美的姿态对待这一次约定;考试后,同学们毫无保留地分享着答案,唯有我心中挂念着考试。
考试后的几天,总有人问我:“考得怎么样?”我不知道怎么回答,只是一个“嗯”字解决问题。
可以到学校领通知书了,我也领到了我的。放学了,我拿着成绩单走在回家的路上,时而抬起头,时而看看脚下。
我与春天有个相约,这相约未必实现,但至少,我曾为这次相约准备过。
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