作文是现在学生们频繁接触到的一种书面材料，为进一步丰富我们的语言表达能力，我们需要及时写好一篇作文，以下是66范文网小编精心为您推荐的我和书的350作文推荐6篇，供大家参考。
我和书的350作文篇1
“快点跑起来，那个女同学，跟上啊！”又是讨厌的体育课，我擦了擦额头上的汗水，只能咬着牙跑下去。
我的体育本就不好，更别提什么“体育优秀”了，我成了体育老师的“重点教育对象”。
可能是我上辈子做错了什么，上天派来一个令人胆战心惊的体育老师来惩罚我。老师时刻跟在我身旁，看起来眼神在四处张望，可实际我一松懈，老师会提高嗓音大喊一声：“那个谁！你过来！”然后就会批评我一顿。
那个炎热的下午，本来中午我已忙得团团转，早已精疲力尽，还碰巧体育要测试跑步，还是与我有着血海深仇的长跑。
我本就想故意气气老师，可能因为我已经累的腿都像棉花一般软。
“砰”发令枪响了一声，我慢慢悠悠的向前慢跑着。回头看看老师瞪大了眼睛，脸也红的不像样子，越是看他这副模样，我就越放慢速度，看着老师浑身的肌肉在颤抖时，我干脆停下脚步，散步似地走了起来，全班同学张大了嘴——从没有一个人敢和体育老师较劲，我，是第一个。
我终于在全班同学的注视下“跑”完了全程，用了十多分钟，体育老师捏着成绩单向我走来，他瞪着我，手中的成绩单被揉成了一团，我反倒不怕他。不知哪来的勇气，趾高气昂地抬起了头。
忽然，体育老师笑了，带着满腔嘲讽：“像你这样的学生，能跑前十都是奇迹，我敢保证，你跑不进前三！”说罢，他那握紧的拳头舒展开，他扬长而去，我看到他的表情多么令人厌恶。
从那天后，我从未在体育课上松懈，每当我挺不住时，眼前浮现出体育老师那嘲讽的笑，便充满了动力。老师再也没批评过我，我只是趁他不注意，偷偷擦去脸上的汗水，再坚持跑下去，我也从未接受过他的赞扬与鼓励。我只盼着那一天的到来。终于，那一天到来了。我以优异的成绩跑入那不可思议的全班前三，与第一名就差0.7秒。
老师张了张嘴，冲过同学们羡慕的眼光，想对我说什么，我傲然的从他身边走过，他递给我一瓶水：“累了吧，喝口水吧。我对你太苛刻了，没想到你这么厉害。”体育老师笑了，我发现，他笑起来很帅气。我对老师的态度有所改变，发现之前的厌恶都是由心而生的。
我接过水，轻生说了句“谢谢，”擦了擦汗珠，对着体育老师笑了，这是我第一次对他笑，也看见他第一次对我这般笑。
微风正好拂过我的脸庞我坐在操场上默默想起体育老师的笑，那如春风般的笑……
我和书的350作文篇2
一部青春励志剧《呼唤我的青春》很受欢迎。在朋友的大力推荐下，我也悠闲地看了看，所以不敢妄加评论。该剧讲述了一个家庭的三个堂兄弟的青春故事。他们同时完成成人礼，成为社会人。从梦想到现实，触及生活本质甚至残酷的一面，每个人都发现自己要面对一个超级困难的命题，生活等着他们出丑，但他们并不满足，愤慨，不屈。他们不仅要运用智慧给出完美的答案，还要克服父母意志的障碍。个性和理想是他们旅程的另一面。剧中的三个堂兄弟面临着不同的问题，但他们却不断地与父母争吵。他们和每一个青春洋溢的年轻人有着同样的困惑：谁是我们青春的主人？谁来管我的青春？我想答案应该是肯定的，当然是我的青春是我主宰的。不过话说回来，说不定有人偷偷笑了，自费笑我。编剧有这样一个名字，着实让人觉得意味深长。剧名用了一个疑问句作为片名，或许是为了引起人们对青春的思考，给我回答所有人的权利，让我们有选择地回答，但实际上应该只有一个答案，这说明编剧的聪明和深刻。正如该剧导演赵宝刚所说：“青春是一场昙花一现的梦，一觉醒来，梦里的一切都消失得无影无踪。青春不只是一闪而过，我们要反省自己曾经拥有过的一切。”“谁应该是我们青春的主宰？我制作这部电影是为了献给所有有梦想的年轻人和为他们努力过的父母。”另一方面，这是一部名为“年轻人”和“父母感想”的影片。对于年轻人的成长，父母更多的是起到引导作用，而不是为他们做孤注一掷的决定。年轻人在成长的过程中，会遇到各种意想不到的困难和问题。他们无法逃避，但必须与父母沟通，共同寻找解决问题的方法。青春的主题永远是选择和竞赛。青春没有对错，成长始于迷茫。
青春，就像格林童话，谁能创造童话？也许，应该是“做主”的人，我只是说也许。红红火火的年轻人，面临一个又一个十字路口，需要他们做出选择，哪怕绕路，哪怕撞到头流血，也要勇敢地面对。没有困难和挫折的青春等于虚无。想要青春无限精彩，就要敢于撞头，敢于挑战。但我也想说，我的青春当然是我负责的，因为别人是做不了主的。就算别人想当主人，我也不会屈服。如果我们的青春需要别人做主，那也是我们自己的悲哀。生活在这个时代的年轻人应该有这样的自信、勇气和责任感。
最后，重复一句话：你的青春是主人！
我和书的350作文篇3
周六早晨，我睁眼一看，有两个熟悉的身影站在了我的床旁，我揉揉眼睛定睛一看，原来是多啦a梦和大雄。我想：咦!多啦a梦和大雄是从电视机里跑出来了吗?我从小看的电视节目难道听到了我的愿望，从电视剧里用任意门来到了人间?多啦a梦好像知道了我想的这些，便回答道：“我和大雄每天都被胖虎和小夫追杀，还要听胖虎难听的歌声，所以把时光机调转到了人间。”
我一听，高兴的说：“反正今天是周六，咱们就去大吃一顿吧!”于是，我们来到一家好评度特别高的餐厅，点完菜我问道：“多啦a梦，你和大雄难道不怕被人发现吗?”大雄说：“我们穿上了哆啦a梦的隐形斗篷，其他人不会看到我们的!”吃完饭后，多啦a梦说：“今天我们加上小夫去22世纪的黑暗原始森林主题公园呀?”我、大雄和小夫异口同声的说：“好啊!”
于是，我们用时光机来到了22世纪，哇!22世纪可真美丽啊!有悬浮汽车，最低的楼也100多层呢!这时，多啦a梦说：“前面就是黑暗原始主题公园了。”公园里有两个宾馆，一个是换衣服和休息用的，一个是保护你们躲避猛兽的。
我们继续向前走了走，就看到了一个石穴，多啦a梦说：“就是第一个宾馆了。”小夫坐了一下石穴里的.椅子，一下子弹了起来，多啦a梦说：“这是22世纪的仿真技术。”我也坐了一下，哇，真柔软啊!我看到了一个武器柜，拿了一把石矛，多啦a梦又说：“这也是仿真技术的石矛、石斧。”
我们玩得最尽兴的时候，太阳落山了，我答应妈妈傍晚前回家的，多啦a梦把我送了回去就飞走了。
我和书的350作文篇4
我爱读书，记得有一句格言说“书必择而读，人必择而交”。这条格言的意思是：读书时要选好的书来读，交朋友时要选择品行良好的朋友。读一本书就像在自己的心灵里种下一粒种子，如果读了一本好书，就有可能结出丰盛的果实，如果读了不好的书，就有可能在自己心里深深地埋下一颗恶果。
在多年的读书生涯中，我读过不少好书，我读过《鲁宾逊漂流记》这本书，它使我感觉到了鲁宾逊的坚强，也使我在生活中坚强了起来。我还读过《白雪公主》这本书，这使我知道了人要有一颗善良的心，也使我在生活中学会了帮助别人。但我也读过一些家长们认为不好的书，因为我读过以后学会了说一些俏皮话，如大腹便便——肚子里边都是便便等等，以至于那段时间我在家成了过街老鼠——人人喊打。
读书也给我带来了很多好处，比如使自己知识面比较广，有时，别人四十分钟写完的作文，我三十分钟就能写完；我还成了班里的读书小博士；就连老师都夸我读书读的多。记得有一次 ，老师让以《二十年后回家乡》为题写一篇想象作文，这下我可算可以大显身手了，我从二十年前的老家一直写到二十年后的变化。我把科技发展比作成村里的魔术师，他变出一个又一个机器帮助农民，使农民有一个好收成；作文中，我还提到我用“激光通讯器”与家人交流，驾驶多功能光速车去领奖，这些句段使我的作文内容非常精彩，这次作文竟破天荒地得了个“a”，这小小的荣誉使我悟出了一点道理；作文首先要别出心裁，落笔也要有与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是书对我无私的馈赠。
这就是我和书的故事，我想这样的故事还会继续下去……
我和书的350作文篇5
平时，我爸外出钓鱼时，只要我有时间就闹着和他外出学钓鱼。
这一次国庆节，天气晴朗。我和爸爸吃过午饭，爸爸准备外出钓鱼时，我对爸爸说：“我也要去学钓鱼！”爸爸考虑了一下，然后他答应了。
我和爸爸出了小区，然后我们去了潘黄镇的一条小河边。我们下了车，爸爸先是在河边找了一处有水草的地方，用拔刀在水草中间拔出一小块空隙；然后拿出底窝料倒一些在碗里，和水混在一起，合成一个个小料团。拿了一个料团投进水草间的空隙里，然后对我说，这就是“打窝”。“打窝”是为了把鱼引过来，这样才能钓到更多的鱼。
爸爸先拿出鱼杆，再拿出鱼线，然后把鱼线杆尖的绳套上，打个结；又拿出一小段活蚯蚓套在鱼钩上，爸爸就开钓了。爸爸钓了一会儿，就钓上了一条小鱼。这时，我便对爸爸说：“我也想钓！”爸爸答应了。爸爸把他的鱼杆递给了我，他自己拿出了另外一副鱼杆，到旁边去钓了。
前几次跟爸爸去钓鱼，他让我知道了——钓鱼时，各种鱼吃钓钩上的饵 ，“吃相”各不相同，反映到浮漂上也各不相同，所以看浮漂上的动静，我大概也能辨别水下是什么鱼了。
这时，我钓线上的浮漂在水面上略微点了一两下，过后浮漂稍有沉或捧。我静静地睁大眼睛，心里一下子有了点紧张。啊！这下面好像是一条鲫鱼呀。随着浮漂连续地捧上水面，我飞快而又用力的提起了鱼杆。啊！真是一条鲫鱼！看着鱼钩上活蹦乱跳的鱼，我心里一下子就有了一种成就感^
到了下午回家时，我喊到：“爸爸，你今天钓了几条鲫鱼？”爸爸说他钓了5条鲫鱼。突然，我大声而又骄傲的说：“我钓了6条鲫鱼呢！
今天我这么快就学会了钓鱼，真高兴呀！你们说，我是不是很棒啊！
我和书的350作文篇6
“手握白色的粉笔，画出七色的彩虹。落下甜蜜的泪痕，孕育祖国的桃李。”老师！陪伴我五年的老师，今天让我和您一起回忆那温馨的岁月。
一直以来我性格开朗、活泼，最喜欢和老师打交道，正因为这样在我的心目中，老师有一个代名词，那就是朋友。我们无所不谈，每当我快乐的时候，就会与您一起分享；每当我伤心难过的时候，您会在一旁安慰我；每当我遇到困难的时候，您会帮助我排忧解难……我有时甚至感到无法失去您——我的知心朋友。
记得在一次活动中，我突间感到同学们对我十分冷漠，甚至有偏见，连我在班中最要好的朋友也对我置之不理。顿时，我像是变了一个人，那么孤僻，失去了往日的笑容。为了请求援助，我将内心的呼唤告诉了您，我一边诉说着，一边哭泣着。您不断的安慰我，让我坚强起来，那一段段激励的话语，使我感受到了您对我的关爱。当我再次面对现实时，那一切的不如意，都有了好转。一位同学告诉我，原来在事后，您与几位同学沟通过，了解了大家对我不理不睬的原因，并做了调解，所以才会有现在的好转。听到这儿，我心中一阵感动，泪水涌上心头。一天，您笑着问我，近日同学关系怎们样，我并没有一举道破那个秘密，而是含笑回答，很好。
我一直珍藏着这个秘密，它既是师生间的情意，又是朋友间的友谊。如果说这份情意向酿酒，味浓而易醉，那么这份友谊就像花香，淡雅且芬芳；如果说这份情意像秋雨，细腻又满怀诗意，那么这份友谊就像春雨潮湿又富有气质。感谢您对我的培育，我永远不会忘记的，我敬爱的韩老师！我最知心的朋友！谢谢！
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