通过写作文我们的写作能力是会得到大大地提升的,写作文是我们记录生活琐事的重要方式之一,因此需要认真对待,以下是66范文网小编精心为您推荐的我和书的故事,作文优质8篇,供大家参考。
我和书的故事,作文篇1
在我上幼儿园的时候,每天晚上,妈妈都会给我讲一个故事再睡觉。那时的我还不识字,看着书上奇奇怪怪的符号,心中充满了好奇,这些符号是什么呢?为什么妈妈能将它们说成那么好听的故事呢?我一直在琢磨这个问题,可是却一直想不明白。
转眼我上中班了。有一天,妈妈拿出了一叠生字卡片,对我说:“添添,你现在上中班了,已经不小了,应该识几个字了,今天,我来教你识几个简单的字。”妈妈指着出第一张生字卡片:“这是你需要学习的第一个字,是一个数字,叫做‘一’……”就这样,短短几天功夫,我就已经认识了不少字了,经常用这个本领来向家里人炫耀。
一天,我们一家人出去玩,来到公交车站等车,对面开来了一辆洒水车,为了让大家夸耀我的识字成果,我特意高声地读了两遍车身上的字:“酒水车!酒水车!”这一下,我周围的人们都开始哄堂大笑。我疑惑极了,转身问道:“妈妈,他们为什么要笑成那样啊?”妈妈说:“那个字可不念‘酒’,那是洒水车的‘洒’。”听了妈妈的解释,我这才知道自己读错了,不好意思地低下了头。
这是我第一次领会到汉字的奇妙之处。那么多看起来差不多的字,意思和读音却大相径庭。自此之后,我便暗暗下定决心要好好学习汉字。现在,我已经五年级了,学习了更多的汉字知识,知道了象形字、会意字、形声字,还知道了许多有趣的汉字字谜,我还将不断在汉字的海洋里探索!
我和书的故事,作文篇2
我和我的朋友是在小区认识的。那天黄昏,我独自走在小路上,手中拿着一包鱼片,正津津有味地吃着。忽然,从草丛中跳出来一只小猫,看来它一定是闻到这股香味才来的,我丢了一片鱼片给它,它等了一会,没发现什么敌意,便吃了起来,我正想走上前和它“亲密接触”,它却叼起鱼片跑了,从那以后,我们便算认识了。
它是一只极其普通的猫,长得瘦骨如柴,全身有着黑白相间的花纹,我想,那肯定是一只流浪猫,可它那么调皮,好不令人喜欢呢!
于是,每当黄昏,我都会趁妈妈不注意,出来溜达一趟,当然不会忘记带一包鱼片。小猫就成了草丛中的常客,每天准时来这儿偷吃,每一次,我都看着它把食物吃完,背影完全消失,我才依依不舍地回家------
看着小猫吃东西真是幸福。那天,我拿着一大包鱼片和几只晒干的虾摆在了草丛中,不一会儿,它果然来了,它向四周环视了一遍,见没有敌情,便大口大口地吃了起来。我从墙角走了出来,只见猫的耳朵动了动,又抬起头,对我摆出了一副盛气凌人的样子;而我呢,摆出最温和的笑容,希望它能喜欢我。猫好象不懂得人类的笑,我从它的眼神中看出了警惕。为了不妨碍它进食,我只好又躲入墙角。而猫为了安全,叼着食物跑开了。
后来几天,我没有下去,猫也走了。妈妈知道了,对我说:“猫不在就不在了,还能省点鱼片呢!”唉,我孤独的生活里好不容易有了点乐趣,就这样一下子又飞走了。
我和书的故事,作文篇3
老师曾经说过,红领巾是国旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的,红领巾代表着诚实、信任、文明、互助……,你每做一件好事,胸前的红领巾就会更加鲜艳一分、美丽一分。
记得有一次,我完成了作业,便拿着滑板下楼去玩。当我玩得正起劲时,突然发现地下有一张“纸”,于是我忙走上前去,打算把它拣起来扔掉,因为要保护小区环境卫生。可我把纸拿起,正要扔时,却吃惊地发现上面有字!幸好没有掉进垃圾桶里,它又重新回到了地面。我再次把它拣起来,这不看不要紧,一看吓一跳,什么!?是一张百元大钞!!!我瞪大了双眼,觉得自己立刻变成了两个人,其中一个在说:“你运气真好!不拣10块,1块,偏偏拣了100块钱!赶紧回家给爸爸妈妈,他们一定回表扬你的!说不定,还会成为你的零花钱。”另一个反对说:“别听它的,要拾金不昧,你懂不懂?这是别人的钱,不能要难道你要把自己变成一个贪心自私的孩子么?”前一个主张我带回家的不乐意了:“要让父母表扬自己,你懂不懂?”“你给她乱出主意,这是乱表扬!”“你讨厌”我觉得脑子很乱,我停下来,仔细地想该怎么做。假如我把钱带回家,爸爸妈妈肯定要询问钱的来历,他们常说别人的东西绝对是不能要的,更不会因此表扬我,况且丢钱的人一定很着急,我要做个拾金不昧的小学生,这钱必须归还失主。于是我决定交给小区保安叔叔,因为没有警察,总不能为了这事打110吧!可我从保安室出来时,又想,保安叔叔一年到头这么辛苦的工作,不就是为了挣钱么?要是他自己藏起来怎么办,这时,我胸前的红领巾提醒我,信任是少先队员的基本守则,我自己要相信别人。
这时,我胸前的红领巾格外鲜艳,因为我是一名合格的少先队员。
我和书的故事,作文篇4
“大家好,我叫周漠康!”回忆起初二那个吹着绿色的风的季节,一个穿着粉色新潮t恤的高个子瘦老师的身影久清晰地印在眼前。“你们可以叫我周教授,你们看我这身材,是不是越教越瘦啊?”俏皮的语言让不能称得上美的笑容显露在瘦得只有皮的脸上。一个活泼古怪的人,我不曾想到,会给我留下这么深的短暂的温暖故事于是,几个月的嬉笑和打闹存在了。但班主任却说,他是个全才。
期中考试前夜,大家在与题海作斗争,而我只能与胃痛抗争。死死冷汗从额前渗出,我咬咬牙,这是怎能请病假!我又咽下一题,胃又翻江倒海。同桌看了我一眼,淡淡问了一句:“没事吧。”我抱着膝盖摇摇头,他放下书,报告了刚从隔壁班回来的班主任。我抬起头,冷不丁的对上了同桌又低头复习。
班主任把我带到办公室,打了电话给家长,又去隔壁班了。空旷的屋子只有未冬眠的蝉的鸣叫声,此起彼伏,响着闷热的空气。习习冷风从窗户吹来,我出了一身冷汗,却到了个冷战。门被推开了,是把妈吗?我微抬头,不是。“呦,小胡嘛!怎么了,小脸煞白?”周老师还是满面春风,我有点羡慕他了。
他看看我死死按住的部位从饮水机里倒了一杯水递来,又顺手关掉了电扇:“来,喝杯水吧,胃痛的人就得喝点水。”我接过,是温的,不冷不烫,水顺食道滑入,很舒服,很暖和,夏末的暖和。我突然间有种震撼,有种酸涌上鼻头。那个没有星星的夜,他在陪着我聊天,说着笑话,什么他女儿班上的男生又拽女生辫子啦,什么又有老师在网上遇到恐龙啦,让我似乎忘记了胃痛。他的爽朗,他的细心,是夏末给我的颜色。
他是个全才,他用正统的行楷,不经意间写出了一段我们的故事。
我和书的故事,作文篇5
小时候,我蛮喜欢小动物的,妈妈给我买的小兔子,我都会很爱惜,可是每次都养不了几天就死了,当时我很伤心,为什么每次养的小兔子都会死,也许我太小,或者不怎么懂养小动物的方法,妈妈就把死的小兔子给扔了.在妈妈扔小兔子的那时,我真的很想哭,但是我忍着,我暗暗在想,如果长大的话,我一定养小动物.不管脏或者残!
在我5岁的时候,我跟妈妈在路上捡到了一只可爱的白猫咪,那时它很脏,但是我不嫌弃,因为小时候我说过,我要养小动物,不管它怎么样!自从把咪 咪领回家的时候,我就把它洗得干干净净的。让爸爸妈妈不嫌弃这只可怜的小猫,可是这只小猫每次都不听话,爸爸有几次看到小猫随地大小便,而且乱咬衣服和拖鞋,但是我都是把咪 咪从公园里捡回来,继续养在家里,可是一个月都没到,我上学回来,那只咪 咪已经丢了,我当时就哭了,这么爱惜咪 咪,为什么它还要跑?
又过了一年,有人送我一只狗狗,我取名字叫hello,它是一只京巴狗,深色的,本来的主人对它很好,因为要出国了,没发养了,所以就送给了我,我很想认真的养,我把本来主人给我的那些盖片,洗澡巾,尿盘,毛巾……全都房在房间里.可是没养几天妈妈就给她的朋友了,说她的朋友更爱狗,说我没时间养,还要学习.可是……但是我已经放弃养狗狗的念头了,因为妈妈总是在我养狗期间把心爱的狗狗送给别人.我知道妈妈的想法,要我好好学习,不要把心思全放在狗狗,这个样子会耽误学习,可是我真的很想尝试一下养狗狗的滋味,我现在长大了,不会把狗养死的,可是妈妈不听.直到去年我又捡到了一只猫,看起来是波丝猫,我养了很久,我妈妈似乎也好像喜欢这个猫了,时时抱着咪 咪走来走去,还有时跟咪 咪玩耍,可是最后还是不知道跑到哪里去了,跟别的猫去玩了吧,我再也没看见我的咪 咪.如果有次机会让我养狗,我一定会好好照顾它的!
我和书的故事,作文篇6
没有书籍就好像大地没有阳光,没有智慧就好象小鸟没有翅膀。 ——题记
“读书破万卷,下笔如有神。”书就像我的一位朋友,伴着我快乐成长;书就像我的故地,带给我无限的温暖……只要一有书,我便会如饥似渴地看起来。
一本你喜爱的书就是飞到高空的翅膀,也是迈向成功的阶梯。记得那一次,我才是一个四年级的学生呢!每天盼望着能看到四大名著中的《西游记》,心不在焉。一回到家,就问问妈妈买好了没。终于,不出我所料,如愿以偿,吴承恩的著作总算落入我手了。
哇!《西游记》怪不得是名著呢!一看封面,就令我浮想联翩,那么与众不同。如饥似渴的我急忙打开书,我犹如一匹饿狼,贪婪地读着,一页、两页、三页······看完第一章“石猴出世”,回过头来,想想那些精彩的片段,真是有趣!书好像把我带入了一个奇妙的幻境里。
虽然有时囫囵吞枣不求善解,但也不能放弃我读书的念头。正当我津津有味地在书的世界里遨游时,一阵响亮的声音从我的耳边传过。原来是妈妈,“别看了,咱们一起去运动下吧,踢踢球!”
“我还没看完呢!”
“真是一个书呆子!休息一下吧!”说完,便从家门外锁上了门。这时,我可以安心了,继续来看调皮、机灵,充满了乐观精神的“齐天大圣”了。孙悟空与妖魔鬼怪大斗的声音,对师父忠心耿耿,还有师徒四人去西天取经的画面不断在我的眼前跳出······半本书看完了,大半本书也看完了,全本书都看完了,简直是回味无穷啊!
书让我懂得知识,懂得怎样做人的道理。孙悟空是以无比的智慧、勇气、信心来接受挑战的,挑战越难,他的能力就更强。没错,人生也是这样,要敢于挑战,要坚持不懈,因为我相信,总有一天,失败会变成成功。加油!吴晓易!
“书籍是人类进步的阶梯”。也带领着我们从狭益的地方,驶向生活无限辽阔的海洋。 ——后记
我和书的故事,作文篇7
“如果上帝能给我一点财富或者美丽,我也一定让你离开我,就像我现在离不开你一样……”书中,简·爱在勇敢地告白。书外,我的心也如简·爱的一般一下下猛烈地撞击着我的胸膛。
简·爱好像带着她的小小世界,从书里跃然出来,展现在我的面前。而我好像站成了罗切斯特与她身边那颗重要的树,紧张地注视着这一切,天空中的大雨好像真实地落在我的枝叶上,我大声对罗切斯特喊:"快告诉她你也多么热烈地爱着她。"他仿佛听得见,如我期待的一样做了。我竟能和他们交流。
“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。”李商隐扶额坐在窗前,望着瓢泼似的雨填满门前的水池,忧伤缠上了他的笔尖,流淌在他写给妻子的书信上。我仿佛坐在一旁,静静地注视着忧伤的他。
“别难过了,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全啊。”他听见了,意会地微笑,轻快地在信上写"何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”但愿人长久,千里共婵娟,他显然走出了潮湿的忧愁,只留下对未来团聚时的期盼。我竟能与他交流。
“为你,千千万万遍。”在读完《追风筝的人》后的许多年里,我总时时偶然间想起这句话。朦胧中我总能看见那个夕阳的余晖里奔跑地追风筝的兔唇男孩。想起他,忧伤便溢满我的胸膛。
更多时候我看见书中富贵又自私的那个少年——故事的男主人公,成年后的他向我诉说,对当年未能相救男孩的遗憾是如何贯穿着他的一生,他告诉我绝不能像他一样懦弱,无法守护真挚的友谊,不要像他在救赎中度过。我竟能与他交流。
每一次阅读,我都是在与故事中的人交流,交流他们的所思所想,我在他们的世界里听他们的故事,也告诉他们我的想法。每一本书,每一首诗,也正因为作者与读者心灵的交流,而踫撞出了异样美丽的火花。
纸上花开,因为有心灵的交流,这一切竟是如此妙不可言。
我和书的故事,作文篇8
有一天,我在回家的路上遇到了一条小狗,它坐在墙角的一个小洞里,身上脏兮兮的,样子长得很丑,我很讨厌它,灰不溜秋的。
过了几天,放学时下起了淅淅沥沥的小雨,我再次见到那只小狗,它用乞求的眼神看着我,身上被雨淋得湿透了,小腿还在不住地发抖。我越看越心疼,就把它带回了家。
到了家,我给小狗找了个鞋盒子当它的小屋,用纸巾当它的小枕头。小狗在它的小屋里“汪汪”的叫了两声,还朝我美滋滋地摇了摇尾巴,我就叫它“阿汪”吧。
有一个星期天,爸爸妈妈不在家,只有阿汪陪着我写作业。这时有一个小偷来到我家门前用工具撬门,发出“当当”的响声,阿汪听见了“汪,汪,汪”地叫着,我很害怕,它却勇敢地跑到门口把小偷赶跑了。我对阿汪说:“干得不错,赏你几块肉。”阿汪又朝我美滋滋地摇了摇尾巴。
这就是我和我家流浪狗阿汪的故事,原先我很讨厌它,现在它却变成了我家里的一员。小伙伴们,你们也来收留在外面流浪的“阿汪”吧!
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