我和书的故事作文450字7篇

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在写作文的过程中,可以培养小伙伴们的写作能力,大家在读书期间肯定都有写作文的习惯吧,66范文网小编今天就为您带来了我和书的故事作文450字7篇,相信一定会对你有所帮助。

我和书的故事作文450字7篇

我和书的故事作文450字篇1

汉字像一个个可爱的小精灵,带给我快乐。我和汉字的故事很多,其中和家人猜字谜是让我印象最深刻的。

星期六的晚上,我们全家坐在客厅里猜字谜。我先给姥姥猜的字谜是“千字头,木字腰,太阳出来往下照。”姥姥马上说:“是不是香?”“答对了!”接着给姥爷猜的是“有眼看不见,有心记不住。”

姥爷想了半天说“亡”“对了,是亡。”妈妈和爸爸异口同声地问:“为什么?”我分析到:“有眼看不见是盲,有心记不住是忘,盲和忘有个共同特点都有一个亡。”“太有趣了!”妈妈说。“妈妈,该你了,自言自语。”妈妈说:“不知道。”“您还没有想呢,再好好想想。”

妈妈想了一会儿还是说不知道。我说:“让我来告诉你吧,自己对自己说的话好‘记’。”“我这儿还有一个字谜,大家一起猜,把您想的答案写纸上吧。谜面是依山傍水。”就姥姥猜对了,是汕。有山有水真是好地方。

汉字是我们中华民族的文化瑰宝。我常常对着这些小精灵发呆。它们形态万千,有的方方正正,有的俊俏挺拔。这些由点、横、竖、撇、捺组成的美妙图画是那样形象。我觉得汉字是那么神奇、有趣,随时能表达一种心情。在汉字的陪伴下,我快乐地度过每一天。

我和书的故事作文450字篇2

说起我和汉字的故事,嗯,还真多!字谜,歇后语……哪个不跟汉字有关?可是呀,我可经常把它们写错,我的“汉字朋友们”经常被我写得“面目全非”。

汉字的种类可多了!象形、形声、指事、会意……。现在的我有了上次的经历后,错别字已经远离我了。

记得上次发语文考卷,看到作文时我自己都吓了一跳。天啊!这是怎么回事?我呆住了。眼前是这么一个场景:满满一页的作文纸上,被圈圈画画,错别字可不是一两个!那一个个被圈出来的错别字五花八门,它们仿佛一双双眼睛瞪着我,在嘲笑我的无能。

放学回家的路上下起了小雨,不会连老天也在讽刺我吧?想到这里,我的脚步似乎又沉重了一些。

回到家里,我再次拿出试卷订正错别字。瞧!好端端的“匆”字被我硬生生地拿掉了一个点,变成了“勿”。“纸”字的底下毫不情愿地被我加上一个点,变成了都不知怎么读的错别字。再来说说“汽”吧,本来正常的“汽车”被我写成了“气车”,哎,这么多的错别字,我什么时候才能改正呢?哎,有了!想到这里,我忽然想到可以访问“度娘”呀!我赶紧打开“手机百度”去查找答案。

百度中告诉我,原来每个字都有自己的意思,而这个意思往往跟字的写法是有关系的。比如“纸”字,纸是白的,所以不能加上一点,不然不就有污点了吗?“汽车”又不是充了气的车,怎么能写成“气车”呢?明白了这些,我就好似“拨开乌云见太阳”,心情开朗了许多。

汉字,是很神奇的,它是先人一代代智慧的结晶。我以后再也不会把“汉字朋友们”弄错了。

我和书的故事作文450字篇3

高尔基有句名言说得好:“书是人类进步的阶梯。”在我的生活中,是书本时时刻刻陪伴着我,我也非常爱它。

在去年的暑假里,我和妈妈一起去书店看书。一到书店,我就直奔儿童文学专区,到了那里,我就津津有味地看起了一本书《汤姆叔叔的小屋》这本书,看了五六页,就觉得这本书写得很好,用词非常优美,立刻能想出书中所描绘的画面。于是,我就想让妈妈给我买一本《汤姆叔叔的小屋》。妈妈心平气和地对我说:“孩子,你可以自己攒钱来买这本书,这样就会觉得这本书更好看!”我也同意了妈妈的想法。

回到家里,我就积极地帮助妈妈做家务。每天三顿饭的碗、盘每次一次,妈妈就给我一元钱。扫一次地或拖一次地,妈妈给我两元钱。有时候,我就会觉得很累,就会想:我不能放弃,一定要把《汤姆叔叔的小屋》这本书买到手!

到了第四天晚上,我就拿出钱包一数钱,就差两元钱了。我知道,只要再扫一次地或再拖一次地,就可以把钱拿到手了。于是,我毫不犹豫地拿起了拖把,再一次把地拖了一遍。当妈妈再给我两元钱的时候,我万分激动,心想:耶!我的《汤姆叔叔的小屋》终于拿到手了!愿望终于实现了!

第二天,当我把书拿到手时,心想:我一定要万分珍惜这本书,因为这是我第一本用自己劳动成果买来的书!

书潜移默化人们的内心,诗歌熏陶人们的气质品性。书是我一生中不可缺少的好朋友,我也十分喜欢读书。

我和书的故事作文450字篇4

提起汉字,它像我亲密无间的朋友,形影不离;像我至爱的东西,时时牵挂;像我的血液,流淌在我身上。汉字和我一齐度过了12个春夏秋冬,我和它发生过的故事数不胜数。

记得那次,爸爸给我留了字条,我读了读:“帮我往糖里酒五桶水。’’我疑惑不解,什么酒五桶水,后来我想可能爸爸写漏字了吧。便把家里一包100元的糖拿出来,又把家里所有酒搬出来,集了五桶酒水,把糖认认真真兼仔仔细细地分好,拆开包装袋,投进桶里。心里还乐滋滋地想:“我做得那么好,爸爸回来一定会表扬我的,还给我买好吃的。”不一会爸爸回来了,“琪琪,爸爸交给你的任务完成没有?”“完成了”我像只欢快的小鸟扑到爸爸怀里,拉着爸爸来到厨房,“爸爸,看。”“那么多桶,酒味,怎么回事?”我拿了纸条“不是你叫我往糖里酒五桶水吗?”“什么,你看错字了,塘,是池塘,米字旁的糖是可以吃的东西所以用米做偏旁,往池塘里洒五桶水,你读错这两个汉字我损失了不少哦。”我愧疚地低下了头。

还有一次,我朋友生日,我给她一张生日贺卡,由于读音相似,把祝不小心写成了猪,朋友拿来兴师问罪,觉得我在戏弄她,不理我好久。

发生了那么多我和汉字的故事,让我这个别字大王再也不敢别字了,现在我还和它交上了朋友。

我和汉字的故事还在上演,它永远是我亲密无间的朋友。至爱的东西……

我和书的故事作文450字篇5

我从小就喜欢读书,小时候不认识字我就看连环画,我特别喜欢看奥特曼,到现在我家还收着许多奥特曼的书,奥特曼那高大威武的形象一直深深的留在我的脑海里。

记得有一次,我家来了一位阿姨,那位阿姨准备给我买点东西吃,我妈妈不同意,后来阿姨偷偷地问我最喜欢什么?我悄悄地告诉阿姨:“我最想要一册奥特曼的书。”阿姨答应了,我高兴极了。我们吃完了饭趁妈妈在睡午觉,我和阿姨悄悄地溜出去了,我买到了那册书,回到家我暗喜没被妈妈发现就津津有味地看起来。后来,妈妈还是知道了这件事,她狠狠地批了我一顿,虽然挨了妈妈的批评,但是我有连环画看了,我很高兴。

我慢慢长大了,字认识得越来越多了,连环画一类书已经不能使我满足了。我就开始读《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》《阿拉丁与神灯》、、、、、、这一个个神奇的故事像磁铁一样吸引着我。读了《白雪公主》我喜欢白雪公主的善良、美丽,我憎恨新皇后的狠毒;读了《渔夫与魔鬼》我喜欢渔夫的勇敢和他超人的智慧,我嘲笑魔鬼的愚蠢;读了《渔夫和金鱼的故事》我喜欢善良的渔夫和知恩图报的金鱼,我讨厌贪婪的老太婆、、、、、、

我觉得读书是快乐的,是一种享受。

我和书的故事作文450字篇6

汉字不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。它们,蕴含着中华民族独特的文化,记载着中华民族的精神历史。

汉字千年历史,百年沧桑却富有灵性,书写就像观赏着傍晚的红霞,而我们则为那绚丽的色彩而迷醉无限沉迷于它们的神奇。它魅力更为我们中国的文化锦上添花。它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中华民族的光辉荣誉。

汉字优雅又直白具有魔力时时呼唤着我,不由自主地去亲近,去亲近中华文明那博大精深的魅力。离不开,忘不记,更失不去……

汉字风韵多样却美丽:篆书隶书的它古色古香,回忆起创字古人的伟大;行书的它流畅通顺,使人一目了然;正楷的它端庄,好像一个个士兵排成的一个个方阵,整整齐齐,不禁心身舒畅;草书的它好似狂草奔放,凤舞龙翔,给人一种腾飞的感觉,它如雄鹰独立,挺拔如峰,似浩瀚大海,滔滔不绝,仿清亮如溪,凝滑如脂。近看犹如布阵排兵,井然有序;远看犹如鸿鹄群游。

汉字简单而万变:时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页,也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。

打开诗路,倾听遥远的风声,在笔墨中立身,立命,立心,沉迷。在词的渡口不禁解轻舟,溯留上。沿句子的河流,段落的瀑布,文章的海洋奔流直下,浩浩荡荡。白纸和黑字,泾渭多分明,而名词是灯塔,动词弄扁舟,我沦陷了成为了汉字加冕的人,在词语里画地为牢,做汉字忠实的奴仆,并以灵魂作抵押。蘸着月光和泪光,把每一个汉字擦净,用一生的时光做赌注,奉献我的心与一切。

我和书的故事作文450字篇7

窗外,灿烂的阳光照在大地上,时不时传来小朋友玩耍时的欢笑声;屋内,那张米白色的桌前,一个戴着眼镜的女孩正全神贯注地看着书。她时而大笑,时而悲伤,时而叹息。这个女孩,就是我。

书里的故事陪伴我走过了一个又一个春夏秋冬。《青铜葵花》使我感受到,有家人的陪伴是一件多么幸福的事情;《福尔摩斯探案》中,夏咯克福尔摩斯的机智勇敢、沉着冷静令我佩服不已。还有《朝花夕拾》《骆驼祥子》《呼兰河传》……现在,书已经成为我生活中不可缺少的一部分了。

低年级时,我看书是完成老师每天布置看课外书的作业。开始,我每晚也只是应付一下,没有认真地看。可是,渐渐地,我发现了书里的故事也是很有趣的。渐渐地,我爱上了看书。每天,我早早地做完作业,剩下的事情,就是看书。看书的时候,我总会忘了时间,忘了烦恼,忘了自己。常常我看到了深夜,直到妈妈走来,提醒我“该睡觉了”,我才恋恋不舍地放下书本。

转眼我上六年级了。现在,我最喜欢做的事就是,在沙发上,找个舒适的姿势,懒洋洋地窝着,聚精会神地看上几小时的书。仿佛书就是粮食,每天都得看,而且总也看不厌。每当我拿到一本喜欢的书,不论在什么样的环境里,都会迫不及待地看起来。我对书是那样地痴迷,以至有时我连做作业时都分神,想看一看书中的主人公会怎么样了。我觉得书就像一位哑巴老师,给我快乐,教我做人,传授我知识。

合上书,坐在米白色的桌前,闭上眼,静静地忆着书中的情节。啊,我又一次收获了无穷的快乐。这是你给我的馈赠。感谢你——书!

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