一次放学后，我又再次站在公共汽车站，等待着汽车的来临。突然，我瞥见了学生专线车里等候着少数同学。顿时，平时不常坐专线车的我心想：还是改成转线车吧，那里没有什么人，不会十分拥挤。于是，我便站到了专线车站。过了好一会儿，我所期待的“临2”迎面向我驶来了。只见车前的挡风玻璃上摆放着一块牌子：小区专线车。当时的我也没多大顾虑，便不以为然的上车了。

快到“岭南学校”站时，汽车突然改变了方向。这与我平日所乘的“临2”线路不一样呀。我心想：什么时候改变了路线？可是事情并非我想的那般简单。当车子行驶了三十分钟左右，经过了一个又一个站，下了一个又一个乘客，都还没驶回我家附近时，我不得不怀疑了。于是，我鼓起勇气。走上前问司机叔叔：“司机叔叔，请问这辆车是去岭南学校的吗？”霎时间，车上那些同学嘻笑的声音消失了，乘客们都在屏声听着。“嗯，这辆车不是去岭南学校的，”他回答道，“这辆车是专门去小区的，你没看见玻璃上的字吗？”“这辆车五点二十分到达的。如果你要去岭南学校的话，就应该乘坐下一辆，五点三十分。”司机叔叔的话使我愣住了。怎么办？只是相差十分钟而已，怎么虽有的事都不同了呢？该，该怎么回家呢？这是，司机叔叔看到了我焦虑的模样，关切地问我：“不会是乘错车了吧？”“嗯。”我鼻子一酸，含着泪水，轻声回答。“这可糟了，这样吧，你在下一站下车，再过马路到对面乘坐21路车，就能回家了。”他一边说一边为我指着方向。接着，他又问我有没有钱坐车。我摇了摇头。司机叔叔趁着等交通等的时间，从口袋中拿出钱包，在里面抽出了两元钱，递给了我。“到站了，”司机叔叔还不忘提醒我一句，“别哭了，小心过马路啊！”在车上一些不相识的同学和家长也向我挥了挥手。

我擦干泪水，手里攥着两元钱，心里揣着一分陌生的感动……

回到家后，我心想：吃一堑，长一智，以后我做事一定要加以谨慎，不让这些粗心的后果再次发生！

动作慢的我作文篇2

早晨第二节课下课后，老师说了一条让我们高兴的消息：第三节课肯德基和青少年宫开展的一个活动要来我们学校举行。到了操场上才发现，只有我们三年级的小学生，青少年宫的代表先讲了话，接着，活动就开始了。

“大家好，我是你们的阳光姐姐，咱们先来看几个童话故事表演。”三个故事看完以后，阳光姐姐把三年级的同学分成了两部分，第一部分叫快乐队，第二部分叫阳光队，我在快乐队。进入比赛环节，第一关：有一根象“7”一样的杆子，上面挂着“1、2、3” 三个小牌，牌上数字越大，拴牌子的线就越短，每队选2个参赛选手，选手摸到编号是几的牌子，就回答几分的题，结果两个队得分一样，每队都是6分；第二关：有一张很长很长的海报，两头粘在了一起，围成一个大“车轮”，五个参赛选手站在里面推着“车轮”滚动，从操场这边到操场那边，海报有断裂就从起点重新出发，谁先到达终点谁就取得胜利。“赢了，赢了，我们队赢了！”整个快乐队站起来欢呼着。第三关：有一个直径大概有40厘米的小圆台，每个队选8个人，哪个队在台子上坚持5秒钟掉下来的人少，哪个队就赢了，我也上场了，感觉真难受，被挤得前胸贴后背，像是好几天没吃饭一样，“哎呀！”“挤死啦！”，不到5秒钟，我们队就掉下去好几个人，最终还是阳光队赢了。

“现在开始宣布分数，”阳光姐姐说，“快乐队得29分，阳光队得27分。”经过我们快乐队不懈的努力，我们队赢了！“耶”“太棒了”“想不到我们会赢，我没作梦吧”。很快，一节课就过去了，阳光姐姐带我们做完“肯德基”操，给我们每人发了一个小礼物，说了声再见，就在我们的欢呼声中走了。

我觉得这次活动非常好玩！

动作慢的我作文篇3

一年后，兔子总结了上一次和乌龟赛跑失败的经验教训，再次向乌龟宣战。但这一次乌龟说要比障碍赛。兔子心想障碍赛就障碍赛，反正我一定能赢。

到了比赛当日，很多动物都来观看这场龟兔之间的二次对决。场地选在了龟兔友谊森林。这里花草丛生，森林里有条小溪叫龟兔溪。比赛就在这条小溪右侧的山丘举行。

各就位，预备跑！裁判话音刚落，兔子就像闪电似的冲了出去，而乌龟则慢悠悠地跟在兔子身后，大家都很为乌龟着急。但几秒钟后，大家发现情况出现了变化，赛道前方出现了一个大陡坡。兔子因为太心急，一脚没踩实，从坡上摔了下来，撞到了一棵树上，晕过去了。而乌龟把身体团成了一个球，像车轮一样从山坡上滚了下来，甩了兔子老远。

兔子醒的时候已经看不见乌龟的踪影了。但他凭借自己的速度很快就追上了乌龟。兔子和乌龟来到了龟兔溪，看着浅浅的溪水，兔子毫不犹豫地跳入水中。但他不会游泳，只能在溪水里缓慢踱步。这时，兔子看到了令他震惊的一幕，在陆地上走路缓慢的乌龟却在水里游得飞快，很快就超过了兔子。兔子心想小东西，陆地上见你慢吞吞的，到了水里倒是游得挺快！

几分钟过去了，乌龟和兔子来到了最后一关，踩滑板滑到终点。乌龟四脚稳稳地站在滑板上，左右保持平衡，身体稍稍前倾滑板就快速滑动起来。而兔子双脚不平衡，一站上滑板就摔倒。兔子眼睁睁看着乌龟在自己的视线里慢慢消失，这时他才意识到不该答应乌龟比障碍赛。

兔子费了九牛二虎之力才到达终点，发现乌龟早已在那里和观众聊天呢！兔子气急败坏地向乌龟大喊：我下次一定能赢你！

动作慢的我作文篇4

我的母亲，就像一本爱的手册，在这本手册中，有着许多母亲对我的帮助、关怀......现在，就让我们一起去打开这本爱的手册吧!

翻开手册的第一页，妈妈和爸爸才刚刚生出我这棵幼小的苗。当妈妈听到我在病床上“哇哇哇”地哭时，她用手轻轻地拍着我的背，一边说：“孩子，别哭了，爸爸妈妈都在你的身边，你不用担心!”说完便做出了一个笑脸，笑嘻嘻地看着我。

我们继续翻，翻到第三页。那时的我才是三岁的小宝宝，我还不怎么会说话，就在那里像蜜蜂一样叫。妈妈见了我这幅模样，急忙跑过来，对我说：“你看，这个男人是谁呀?”她指着爸爸说：“爸......爸......”“那连起来怎么读呢?”“爸......爸......”“呵呵!”站在一旁的爸爸被逗乐了。除此之外，妈妈还教我走路，骑有辅助轮的自行车。

翻到第十页，我在别的小朋友眼里已经是个大姐姐——我十岁了，我是个少先队员。这时的妈妈不像以前那样宠爱我了，而是放开双手让我自立，让我学会更多的道理。在一次骑自行车，我慢慢地学会了上车，拐弯，而这些都是我自己学会的。

我相信，这本书会一直延续到几十页。而妈妈却渐渐老去。等我长大了，我一定要做出许多帮助妈妈的事，来回报妈妈对我的爱!

动作慢的我作文篇5

和死亡就只隔了那么薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命是如此脆弱和无常，2008年，中国人才从雪灾的阴影中走出，孰料又是天灾，四川汶川又发生了7.8级地震。

看到躺在废墟中血肉模糊的人们，看着那惊恐失魄的孩子，看着千千万万担惊受怕的群众，善良的人们以一种感同身受的心情、守望相助的担当精神，表达着悲悯、传递着温暖、释放着坚强和信心。电话、短信、网络千方百计地传递着人间真情，温馨爱心。

一边是死的悲哀，让人唇亡齿寒；一边是生的进取，让人坚持不懈。看到灾难中生死两茫茫的场面、活着的亲人揪心的牵挂，一种震撼的念头就是：“活着，真好！”让我们为遇难的不幸人们表示最沉痛的哀悼，向灾区的老百姓们寄以最诚挚的问候，希望他们能直面灾难，坚强的生活下去！

人定胜天，相信这世间还有温馨的爱！我们有太多的道义责任，奉献至诚爱心！让我们一起见证天无情人有情的壮举！

天地不仁，以万物为刍狗。”斯为浩劫，诚为国殇：截至5月13日21时08分，四川汶川地震死亡人数已超过1.万人，仅四川省已有12000余人遇难，受伤26206人，被埋9404人，入院伤员近7000人，而处于震中区域的约6万人仍杳无音信。血泪之地，生民之哀，家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。

动作慢的我作文篇6

高尚，有时并不伟大。

那是暑假里的一天，我和姐姐边走边欣赏路边争奇斗艳的花朵。

这条马路上人很少，车也几乎没有。

瞧！这朵牵牛花吹着自己的小喇叭，仿佛在向我们奏乐。那朵野花穿着紫色的小裙子，真像一个个小仙女在花丛中翩翩起舞。为了欣赏到各种各样的景色，我们干脆兵分两路，各自欣赏起这美丽的景色来，当我欣赏的起劲时，一阵“喵喵"的叫声吸引了我的注意，它一身雪白的皮毛，一双玻璃球似的眼珠子和雪白的皮毛衬托在一起显得更可爱了。

于是我小心翼翼地招呼来已经走出去好远的姐姐，姐姐来到我面前，惊奇的差点叫出来，我小声让姐姐别叫，姐姐也和我一块观察着小猫，我发现小猫的眼神中带着忧愁，带着渴望，甚至带着一丝害怕。

过了许久，天有不测风云，一辆车从远处飞速驶来，而车子的轮胎就对着小猫。如果这辆车行驶过来，这只可爱的小猫就会被撞死，怎么办？眼看着车驶来，难道让我大声对司机喊？

我不知所措，吓得两腿发软，只好慢慢地蒙上双眼等待着小猫的噩耗。现在我只希望那只猫能平安无事，而此时的猫却全然不知。当我再次睁开双眼时，发现那个司机到了小猫面前，放慢了速度，并且打了号，小猫便躲开了，看着车子驶去的背影，我不禁想：“这一个小而简单的动作，可以拯救多少只小动物的生命啊。

难道高尚只配做伟大的事情？

动作慢的我作文篇7

中央红军不怕远征难，千山万水只等闲。每每读到这种诗词，我都是会想到这些红军老前辈们万里长征的故事，她们吃草根、啃树皮，最后得到革命胜利，换来今日的幸福生活。为了更好地回报她们的投入，我们班举办了忆苦思甜的主题活动，每日下午吃窝窝头、馒头，感受红军的生活。

主题活动的第一天，大家的午饭是白面馒头。看到这一大的馒头，我也判断，我肯定吃剩，没法，我尝了一口。干瘪的馍馍寡淡无味，一口咬出去像在吃石头。回忆着前几日在包子店吃馒头的味儿这类馒头应当又松又软，美味可口，为什么会像石块一样硬邦邦的呢？而榨菜就不一样了，有一股十分香的味儿，但夹上去还好像在吃冷的榨菜包子。娇惯的我压根几乎就不要吃这类东西！在家里，油淋淋的生菜、营养成分的土鸡蛋、爽口的小鸡腿为了更好地充饥，我还是咬着牙吃完下来。

吃过饭，大家看过红军影片，禁不住思绪万千，我觉得，难道说红军大伯们每天就吃这类馒头？这如何吃得下去呀！不，还并不是，红军大伯们还吃不上馒头，她们吃的是草根，啃的是树皮，喝的是废水她们抛头颅，洒热血，换来了大家今天的富强兴盛。

此次的主题活动令我印象深刻，使我很长时间不容易遗忘。

动作慢的我作文篇8

男孩吃饭

中午十二点，王小明的肚子已经饥肠辘辘了。他悄悄的拿起勺子，紧紧地捏在手心里，怎么也不放开。他的屁股慢慢浮上来，沉下去，身体半蹲着，眼睛四处张望，竖耳倾听着下课的铃声。终于“叮铃铃”下课铃响了，他伸好长脚，准备冲刺，老师终于说了一声下课，他焦急万分，一个箭步冲出教室，快速跑向食堂，大地被他那脚步声蹬得好像山崩地裂一样。他跑到食堂，食堂已经有许多人在吃饭了，那排队拿饭的人就像一条长龙，他不顾一切地冲到第一，抢到饭，找了个位子坐了下来开始吃饭。他把脸埋进碗里，狼吞虎咽地吃着，嘴巴旁边全沾上了米饭。接着，他抓起一只鸡腿，塞近嘴巴里开始啃起来，他就像一匹饿狼一样贪婪地吃着，鸡腿进嘴里时还是一只完好无损的鸡腿，可被他取出来时，已经是一根干净的骨头了。他又把头埋进饭里，端起汤开始喝。吃完后，他响亮的打了一个饱嗝，可他还没吃饱，他的眼睛盯住了旁边同学碗里的鸡腿，目不转睛的盯着，忽然，一把抢住那同学碗里的鸡腿，塞进嘴里，开始津津有味地吃了起来。

女孩吃饭

中午十二点该吃饭了，可李小红因为十一点半时，刚刚吃过两个面包，所以她不想吃饭，可是为了避免老师的催促，只好慢悠悠地拿起勺子走进食堂。她瞥了一下菜，说：“哎，怎么又是鸡腿啊！都吃腻了。”说完他盛了一点青菜和汤，找了一个位子坐下来。她左手托着腮帮子，右手拿着勺子，舀了半勺汤，放进嘴里，细嚼慢咽地吃，又过了好一会儿，她吃了两口饭，实在吃不下去了，只好推掉盘子，走出食堂。

老人吃饭

一个八十岁的老人生病了，躺在病床上，听到粥煮熟的声音，慢悠悠地爬起来，拄着拐杖，颤悠悠地走到厨房，掀开锅盖，吹了吹，用勺子一勺一勺地盛起来，她的手颤抖着，忽然半勺粥掉到衣服上去了，他喝完碗里的粥，伸长脖子舔了舔衣服上的粥，舔得一滴都不剩。

指导老师吴老师

评语：文章通过人物的动作描写，分别从男孩，女孩和老人吃饭三个方面进行刻画，通过一系列的动作将人物的形象克刻画的十分传神。

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