我们一路欢声笑语，可是走着走着，“意外”发生了。只见他两只有神的眼睛直直地盯着路边的草坪发起了呆，顺着他的目光望去，原来路旁绿油油的草坪中间已被一些颇具探索精神的人走出了一条光秃秃的路。我知道，他爱“管闲事”的毛病又要犯了。“孟昕，咱们不去打球了吧，回我家，咱们一起做个牌子怎么样？”“不怎么样！”我没好气地说，“牌子什么时候不好做？难得有个打球的机会。”“你想啊，牌子早做好一分钟，这些小草就可能少受一分钟的折磨，不是吗？”看着他那诚恳的样子，再看看那些遭受蹂躏的小草，我心里也感到很难过：“好吧。”我们来到他家，找来了木板、锤子、钉子等，三下五除二，一块漂亮的提示牌就做好了。“写什么好呢？”他问道。“就写‘呵护生命绿色’吧。”“好耶。”就这样，一块略显稚气的提示牌大功告成了，我们俩高高兴兴地扛着它向那块草坪走去。

我们牢牢地将木牌插入土中，躲到远处观察有什么效果。这时，一个年轻人急匆匆地走来，不自觉地踏上了绿草地，想抄近路。可当他无意间瞧到了我们的提示牌后，犹豫了一下，终于绕道而行了。“耶！”他和我击掌庆贺，开心地笑了起来。

这就是我那爱“管闲事”的好朋友所管的其中一件闲事。说不定哪天你路过我们小区时，还会看到那块木牌呢！

我的好朋友作文篇2

我的好朋友，她叫王清琰。她有一双明亮动人的大眼睛，圆圆的脸蛋总是红扑扑的，弯弯的眉毛像柳叶一样，一张不大的嘴巴有天使般的笑容。

她的兴趣爱好广泛，喜欢画画、看书、练书法。她是我的同班同学，也是我们的班长，是我们学习的好榜样。

她不但学习成绩好，并且喜欢帮忙成绩落后的同学。记得一年级时，我们班上组成了“一对一帮学小组”。于是，我们总能看到王清琰同学在中午利用休息时间给王闵伟同学补习功课。她像一个小教师一样认真地给王闵伟报听写、组词语、监督背诵……一年级期末考试，当看到王闵伟同学的成绩取得了很大提高时，王清琰开心地笑了。

王清琰人美，心更美。有一次课间，她来找我玩。她看见我的同桌戴宸依在咳嗽，就问：“你怎样啦？”戴宸依回答说：“我今日水杯忘记带了，很渴，很想喝水。”王清琰连忙跑回自我的座位，拿来自我的水杯。“喝我的吧！”她把水杯递给了戴宸依。第二天，王清琰和我说：“水给戴宸依喝了，之后我也很渴，放学后我让奶奶在外面给我买了一瓶水。可是我还是很高兴帮忙到了同学。”

这就是我的好朋友王清琰，一个学习成绩优秀，关心同学，乐于助人的好少年。

我的好朋友作文篇3

一双亮晶晶的大眼睛，一对浓浓的眉毛，高高的鼻梁，一个樱桃小嘴，扎着一束“马尾”，这就是我的好朋友——邓芳露。

我和邓芳露上一年级时就是好朋友，她有什么好东西给我看，与我分享快乐，我有好消息也告诉她，别人都说我俩像亲姐妹。她是班里的女生委员，对工作认真负责，而我呢，虽说是班长，但有时脾气倔，所以，我们有时也会发生一点小小的矛盾。

社会老师叫我们背书，我想：又没多少要背的，等我看完这本连环画后再背也不迟呀！于是，我看起连环画来。这时，邓芳露走过来。我想：她是我的好朋友，看到我看与课堂无关的书一定不会告诉老师的！不料，她看到我在看连环画，就生气了，她说：“你看看，自己身为班长还带头做小动作，你不害羞吗？”

面对她连珠炮似的问话，我半天答不出话。她见我不说话，就说：“快背书吧，不然我就告诉老师。”说完就走了，我望着她的背影，气不打一处来，心想：哼，还是好朋友呢，真不够意思。但为了顾全面子，我只好拿起书背了起来。后来，我认真想了想，发现我确实错了，但却没有勇气承认错误。

过了一个星期，上数学课时，邓芳露忘了带尺子，我主动给她借了尺子，她拿过我借给她的尺子，对我说：“谢谢你，陈敬华，上次是我不好，我现在向你道歉。”我说：“邓芳露，应该道歉的是我。”

从此，我们心里的一个结解开了，我们又和好了。

我的朋友邓芳露就是这么一个人，你们喜欢她吗？

我的好朋友作文篇4

在整洁的教室里，又宽又长的黑板上写着醒目的大字，‘诚实勇敢，整洁文明’，还有我们自己动手做的学习园地，再加上整齐的桌椅，组成了美好的学习环境，其间有一个小女孩儿在遨游书的海洋，索取着丰富的知识。

我的好朋友，我认识她时也不过8岁，那时我也8岁，正是上小学一年级的时候，我们那时在一所学校，同一个班里，她有一头乌黑的头发，一双不大不小的眼睛，但总是炯炯有神的，她长得胖乎乎的，和她在一起很有安全感，她的嘴巴是小小的，樱桃小嘴说起话来头头是道，很会安慰人。从这以后我们便成为了好朋友，天天在一起玩耍。

记得在那时候她是班长，我们也是竞争对手，在学习上常常是你追我赶的，但我们从不嫉妒对方，在私底下我们也是最好的朋友，有时会为一件小事争执，但过不了一会儿，我马上就和好了。

因为我们是竞争对手，把每次考的成绩都看的很重，可是有一次考数学的时候，由于太马虎，又加上写字不标准，考的不是特别的好，眼泪夺眶而出，看见我就对我说：“你是最棒的，不要灰心，我们一起努力。”我听了他的话振作了起来。

有一天我们在一起玩时，她说：“我会弯腰，你想看吗？”“想看，想看！”我激动的说。“你把着我，我就敢了。”我照着她说的做了起来，可是我没把好她，重心转移了，她倒在了那里。我一看。哎呀，都流血了，怎么办呀？“没事的，没什么大不了的！”她说。真是太会包容别人了，从那以后她也没计较过这件事。

她有时还会带许多小食物，好玩意儿给我玩，好吃的给我吃。有时她自己都不吃，留给我，我很感动，每次没有水时，她都把自己水给我喝，我好像从来没为她做过些什么。

美好的时光总是短暂的，在二年级下学期她转学了，虽然有时能联系到她，但我还常常思念着……

我的好朋友作文篇5

上小学的时候，我有一个很要好的朋友，他叫杜明轩。他是我们班最矮的，身体圆鼓鼓的，活像一个大雪球。他脑袋很大，眼睛很大，鼻子很大，嘴巴也很大，我们都叫他“小福宝”。

小身材也有大能量

一次，杜明轩报名参加了400米跑步比赛。运动会上，只见他站在跑道上，蓄势待发。我们班同学都为他捏了把汗——拿杜明轩和其他运动员一对比，差异十分明显——一个是人高马大，一个简直就是“小不点”，我也为他暗暗紧张。只听“砰”地一声枪响，他和其他运动员像离弦之箭一般冲了出去，我们惊奇地发现杜明轩竟然在其他运动员前头，而且差距不断拉大。原来杜明轩不是靠他的“腿长”，而是靠他的“迈腿频率”。别人跑一步的时候，他能跑两步，这样一来，没过多久，杜明轩就遥遥领先。他跑起步来像一个大汉子，他往左跨一步，又往右跨一步，左右距离很大。而且他的身体稍微往前弯，手前后摆动的频率很大，就像“人猿泰山”。杜明轩毫不松懈，一路狂奔，奋力冲向终点。最终，杜明轩夺得第一。我们都对他刮目相看。鼓掌声、喝彩声络绎不绝。

提问无厘头

虽然杜明轩学习不好，但他敢于提问、奋发好学的精神着实令我佩服。有一次数学课上，老师讲了一大堆“复杂”的问题(其实我们认为并不复杂)，杜明轩愣是没听懂，便一次次地举手提问：“老师，什么是反比例?”“什么是正比例?”“3x+19x为什么等于22x?”“(-1)的20xx次方为什么等于-1?”“……”“……”问得老师脸上一副生气且厌烦的表情。我们都在底下暗自窃笑。于是我们给杜明轩起了个外号“提问无厘头”。

古灵精怪“急转弯”

一次杜明轩说要考考我，问我一个脑筋急转弯，我欣然接受了。他是这样问我的：“请问把大象装进冰箱需要几个步骤?”我心想，这不是小儿科嘛!“打开冰箱门——把大象关进去——关上冰箱门!”随后他又问道：“动物园开会，唯独大象没有来，为什么?”这道题也不难嘛!“大象还被关在冰箱里呢!”他又问：“蚂蚁骑着自行车去接大象，路过沙漠为什么只留下一条笔直的脚印?”这道题可把我难住了，笔直的脚印……杜明轩看到我一脸疑惑的样子，哈哈大笑：“笨蛋，蚂蚁是骑自行车的呀!”啊，我怎么没想到这个!他又接着问：“蚂蚁骑自行车被石头绊倒了，大象摔成了重伤，急需献血，动物们纷纷赶去献血，可都又回来了，为什么?”……“是因为蚂蚁已经在那儿献血了呀!”“动物园又开会议，这次大象去了，蚂蚁又没去，为什么?”……“因为蚂蚁献血过度，现在还在昏迷中呢!”“大象到小蚂蚁家看望小蚂蚁，刚到门口，又摔了一跤，这是为什么呢?”……“因为蚂蚁爸爸正在门口晒太阳呢!”“这次大象摔得很严重，不治身亡。动物警察局追查真相，该判谁有罪?冰箱、蚂蚁，还是蚂蚁他爸?”“蚂蚁他爸，对吗?”“错!是冰箱!谁叫他把大象关进去的!”

这次脑筋急转弯问答让我哭笑不得，杜明轩可真是古灵精怪啊!

六年小学的愉快时光已经匆匆逝去，转眼就已来到初中。自从上次毕业典礼以后，我就再也没有见过他。一想到和他在一起的嬉戏打闹，我就涌起对他深深的思念之情!

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