我们在写作文时需要投入自己的真实情感,我们在写作文的时候,切记不能呈现流水账的形式,66范文网小编今天就为您带来了我和虎的故事作文8篇,相信一定会对你有所帮助。
我和虎的故事作文篇1
书是一个平凡而又普通的字眼,是我生活中最亲密的伙伴。在我小时候我觉得书是世界上最无聊的东西。可自从我读了妈妈给我买的一本《安徒生童话》后,我不再这么认为了,因为我觉得在安徒生写的童话里所有的主人公都有自己的性格和“特色”。
在上了小学后,我开始读各种各样的书,比如:小说、杂志、作文等等一些有益于我的书。在上二年级的时候我酷爱读书,我天天求着妈妈给我买书。在我生日的那天,我许愿我可以得到一本书就够了。许完愿,我又觉得愿望不能够实现,我只好怀着这样的心情睡着了。
第二天早上,我惊奇的发现,我的床上放着一本《一千零一个愿望》。星期六那天我带着我的“宝贝书”到了一个小池子旁边津津有味的读了起来。虽然旁边的景色非常美,但我无心观赏。我看这本书的时候非常困难,因为我的知识不够渊博。当我正在查字典的时候,我那本珍爱的书从我的手中“溜走了”,“啪"一声掉进了池子里,我当时就像一个没有魂儿的动物,一头扎进水里,书是拿到了,可我不会游泳、我又不够高,站不起来。不知是天意,还是什么,这时哥哥出现了救了我。回到家后又是挨骂又是挨打,我哭了。当我打开那本书,里面浑浊一片,都被浸湿了。我又哭了。
也许你会嘲笑我的作为,但你我有了同感的话,你也会这么做的。书是我的伙伴,我可以为它“拼命”,它也可以帮助我学到知识。但我提醒一点:那都是健康的、有益的书。
我和虎的故事作文篇2
我生活在一个幸福快乐的家庭,爸爸妈妈都很爱我。今天就听听我和爸爸的故事吧。
我的爸爸很爱我。我特别想养一只小狗,每当看到别人领着小狗上街时,我只能眼巴巴地望着,目送小狗远去,如果我有一只小狗该多好啊!可是妈妈却坚决反对,妈妈认为:小狗不卫生,不能养。在妈妈坚决的态度下,我只好不再提养小狗的事。爸爸似乎看穿了我的心事,试探着和妈妈商量,但还是失败了!
一天放学回家,我推开家门,一只褐色的腊肠犬正在客厅里跑来跑去,见我回来,竟然跑到我脚前蹭我的鞋子。爸爸告诉我,他和别人要来一只小狗,送给我。我高兴地一蹦三尺高,终于如愿以偿啦!爸爸嘱咐我说:“以后我们一起给小狗搞卫生,争取使它成为卫生标兵”,我愉快地答应了。妈妈看我们这样,也就默默同意了。自那以后,爸爸陪我给小狗洗澡、打针、喂食、遛狗,感谢爸爸!
还记得我上幼儿园的时候,最喜欢的事便是下午爸爸来接我。我特别爱吃鸡柳,但妈妈却不给我买,说是不健康食品。爸爸来接我时,知道我爱吃,便偷偷地买给我,和我商量说两个星期才能吃一次啊,过过瘾就行啊。我开心地答应了。
爸爸总是能知道我的兴趣爱好。每到儿童节、圣诞节、我的生日,都买来我期盼已久的玩具,给我惊喜。心情不好时爸爸安慰我,需要玩耍时爸爸陪伴我……
快到父亲节了,爸爸问我给他准备了什么礼物?我想对他说我爱他,这便是最好的礼物啦!
我和虎的故事作文篇3
我和爸爸的故事,使我难以忘记。
记得一天放学后,轮到我做值日生。天骤然变黑起来,紧接着便下起了倾盆大雨。呀,糟了,我没带伞,妈妈出差去了,爸爸又有课,怎么办?还是先在这学校里躲一会儿再说。天色渐渐暗淡下来,我又冷又饿。这时,一个穿雨披的人骑着车向我过来,他骑近时,我看清了,那是爸爸。爸爸见了我,下了车,脱下了雨披,只见雨水从爸爸的脸颊顺淌下来,浸湿了爸爸的领子,他勉强笑了笑,说:“等急了吧,把伞撑上,我们回家。”坐在自行车的后座上,看见爸爸因吃力骑车而弯折的背,一股暖流在我心头涌起。
爸爸平时虽对我很和蔼,但当我不像话时,又会很严厉。
有一次星期六,我和几个好朋友到海边的外婆家去玩,没对爸妈吭声。那天,我们没命地玩了半天,待到太阳将近下山才收场。几位好朋友都骑车回家去了,但我偏贪恋这无拘无束、无所顾忌的自由时刻,没有回家,便在外婆家过夜了。当我脱掉鞋,准备洗脚时,门“嘎”地一下被推开,那又是我熟悉的身影,是爸爸。但此时爸爸却满脸紧绷着,注视着我,我急忙躲避他的眼光,不敢正视。过了一会儿,爸爸问我:“为什么未经父母同意就擅自外出?这点是学生规范上有的,为什么违反?”我低着头,不吭声。过了半晌,爸爸开口道:“快回家去,跟外婆说再见。”我说:“不回去。”“不要不听话。”爸爸说。可我还是不肯。最后爸爸说:“是不是拒绝接受父母教育?”我说:“是的。”爸爸见教育不行,就动用“武力”了,这时我才意识到我是多么不像话……
不用再多说,爸爸的用心已经很清楚。在大多数人都赞颂母爱的伟大的同时,我不禁赞颂父爱,因为爸爸有着这样一颗心!
我和虎的故事作文篇4
我喜欢书,喜欢书中像星星一样密密麻麻的文字,书时常伴随着我在知识的海洋中遨游,它也曾帮了我一个大忙。
周日,我在家中正津津有味地看《散文大全》,妈妈走进我的房间,轻声对我说:“璇璇,停水了,咱们出去吃饭吧!”“啊?可是我还想看书呢!”“先吃饭,吃完再看!”经不住妈妈的劝说,我极不情愿地答应了。
来到饭店,我东看看,西瞧瞧,发现一瓶火红的辣椒摆在桌子上。“咦,那么红的辣椒!”我兴奋地拉了拉妈妈,让她也看这诱人的辣椒。“妈妈,一会儿我们也放点吧!我已经馋涎欲滴了!”妈妈面露为难地说:“太辣了吧!”我缠着妈妈说:“放一点儿,放一点嘛!”妈妈无奈之下,只好同意了。
不一会儿,饭端上来了。我迫不急待地放了很少一点儿辣椒,不辣!又放了一点,还是不辣!我就越放越多,越放越豪爽,转眼间,我的饭已经变成了火红色。我得意洋洋地炫耀着我放这么多辣椒都不怕,急不可待地吃了一口,瞬间,一阵刺激难耐的辣味直冲我的口舌咽喉,我的眼泪夺眶而出,不禁大声叫了起来。辣椒好像听到了我的叫声,更加肆无忌惮地在我的喉舌间翻滚。情急之下,我突然想起以前在书上看到过用盐水漱口或喝盐水可以缓解辣感,急忙告诉了妈妈。很快,妈妈帮我拿来了一杯盐水,几分钟后,我长长舒了一口气:“啊!好多了!”心中暗想:“多亏了那本书,可帮了我的大忙!”
书是人们增长知识、放松心情的胜地,也是帮我们解决困难的好帮手,让我们一起快乐地读书吧!
我和虎的故事作文篇5
书,像一座通向知识天堂的彩虹桥,似一个神秘的花园。书里的喜怒哀乐、悲欢离合,如鲜花一般装点着我的生活。回想起来,我和书之间还真有挺多故事呢。
我第一次看长篇小说时才7岁。“真无聊!”我望着一堆不知看了多少遍的图画书,缓缓地走向书柜,我的视线像红外线一样在书架上的那些无聊的书中扫来扫去,最终,我的目光停留在《狼王梦》上。我拿着它在心里想:这本书没多少图画,肯定没意思。谁知,当我翻开第一页时,我就被深深地吸引住了,我如饥似渴地读着,那如饿狼一般的视线在精彩的字里行间贪婪地跳跃着。读了就一会儿。我便为母狼紫岚的悲惨命运感到无奈,真想替它大哭一场,可不管是惧怕、担忧、惊讶还是气愤,都远远比不过我对结局的期待。我一直读着,直到太阳落山也没有察觉。从此,我爱上了动物小说。
我渐渐扩大阅读范围,从多图少字的故事书到足有4厘米厚的文学作品,可我最爱的还是沈石溪动物小说,我能把家里目前拥有38本沈石溪动物小说全部用自己的话讲得精彩至极,我还展开天马行空的想象力把狼王梦编下去。
而且,看书对我的作文大有提高呢。
那天,老师给我们布置了一篇自由作文,我心里暗喜,感觉自己有了个大显身手的好机会,我对我最喜欢的动物小说有很深切的感悟,可它们对命题作文没什么用,这下好了,我可以放心大胆地把自己的观念写出来了,我要写一篇关于狼的作文,我要改正人类对狼的误解、歧视和偏见,一天里,灵感像泉水一样往外冒,就这样,《狼孩春草和母狼紫凤》新鲜出炉,我把狼令人感动的精神和猎人残忍的行为做出鲜明对比,让人类知道与恶魔画等号的狼也是有情感的。这篇作文得到了家人的一致好评。
同学有时会问我:“我也像你一样多看书,为什么我作文却写不好?”我问他:“你喜欢看吗?”他说不喜欢,都是妈妈自己做主买来的。我便明白他为什么写不好了。选书,首先要自己感兴趣,然后用心去读才能获取知识;如果喜欢看,它会带给你许多启示,如果不喜欢,看多少遍它也不会给你留下深刻的印象和感悟。我认为,读书不但要读的多,还要想的多,读一本书时,我会思考,还会与同学谈论,发表自己的意见,有时想不明白,会查工具书,证实观点的真伪。不仅要读的多,还要写的多,我每个月最少写2篇作文交给妈妈。而且还要读的深、读的专。
有很多人看书是为了写好作文,但要记住,书不仅是提高作文的工具,更是一个会陪伴你一生的好伙伴。
我和虎的故事作文篇6
在我还不懂事的时候。我经常看到爸爸无论是去洗手间。还是在阳台。手里都会拿着一本书。只要有爸爸的地方。就会有书。渐渐地。
我对书就产生了好奇心。
小时候。我还不识字。每当妈妈有空的时候。我就会缠着妈妈给我讲故事。妈妈没办法。只好去书店给我买了《格林童话》和《安徒生童话》这两本书。给我讲里面的故事。时间长了。故事都听完了。每当妈妈给我讲着重复了很多遍的故事时。我就会大叫:二讲过了。讲过了。换一个,换一个!”
慢慢地,我长大了,学会了拼音。自己能看书了口每个星期天妈妈都会抽出时间带我去图书馆或者去书店买我喜欢的书。每次我都会买好多好多的书。我拿着这些书如获珍宝。回到家后就如饥似渴地读起来。每当我在知识的海洋里遨游时。我就感到无比快乐。有一次。老师布置了一篇作文。我终于可以大显身手了。我把平时从书上积累的好词好句都运用到了作文里。最终。我的作文被老师当作范文在全班同学面前朗读。
我喜爱读书。因为书就像一位好老师。读书已经成了我生活中不可缺少的一部分。古话说得好:“书中自有黄金屋。书中自有颜如玉。”所以我们一定要多读书。这样才能让自己的头脑变得更加富有。
我和虎的故事作文篇7
在小学的六年生活里,我认识了很多老师,每位老师都有自己的特点,可其中有一位老师却与我有一段不同的故事。
在上五年级时,咸老师担任了我们班的语文老师,她有一头深黄色的卷发,不过在我看来,有一点美中不足,不是长发,不过老师确实很是适合这头卷发。每当她绘声绘色地讲课,启发我们思考问题时,看到别的同学都勇敢地举手发言,积极参与交流讨论,我总是十分羡慕,记得每一次我都是被老师叫起来回答问题,却从来不敢发言。
而就是她,这个新来的语文老师,改变了我这个千年不变的坏习惯,让我从那以后每节课都积极的回答老师提出的问题。记得是在一个星期一的中午,我被老师叫到了办公室,一进门,老师就看见了我,说:“来,快过来。”然后,老师就给我讲了许多她小时候的经历,原来,老师小时候也是一个“胆小鬼”,也像我一样不敢举手回答问题,见到了叔叔阿姨只是用自己所能听到的而别人却听不见的声音喊一声,
只记得老师最后又对我说了一句意味深长的话:“要记住,机会是掌握在自己手中的,你不去争取,它就会自己溜走,希望我能在下一节课上看到你精彩的表现,加油!!”
谢谢您,老师,谢谢您对我的培育,谢谢您对我的鼓励,谢谢您给我的帮助。
我和虎的故事作文篇8
寒假快要结束了,我趴在桌子上,面对着满桌的寒假作业,却又想起了我和她的那段缘分。
那是一个寒假的早上,我去学校参加合唱团的排练。排练完之后我见妈妈还不来接我,就自己一个人在学校楼下开始闲逛了起来。这时,我身后响起了一个清脆的声音,“大姐姐,我能和你一起玩吗?”那是一张童真的脸,大约七八岁的样子,眼中正闪烁着期待的光。“好啊,当然可以。”我正无聊,巴不得有个人跟我一起玩呢。
闲聊中,她知道了我在这所学校读五年级,来学校参加排练;我也得知她是四川人,父母在外省打工,爷爷奶奶在我的学校里做保洁员,她平时在瓯海那边上学,放假时就回来和爷爷奶奶一起,她还有一个四五岁的弟弟,平时跟着爷爷奶奶一起生活。我俩成了好朋友,在校园里一起玩了很久。之后我每一次排练完,几乎都能看到她那小小的身影。
可是到后来,有好长一段时间,我都没有再看见过她,就连她的爷爷奶奶也都没有看见过了。我心中充满了猜疑:她是不是回四川老家了,或者是去外省与父母团圆?还是……
我最后一次看见她,是在寒假的最后一个星期。那时她匆匆向我走来,对我说她过几天就要回四川了,说她现在还有事,马上要走了。说完,她快步跑向了门口。
我默默地望着她的背影消失,心中百感交集,毕竟她也不是温州人,父母又都不在温州,终究要回到四川吧,我们的缘分可能就这样尽了,但是,说不定,以后还能有机会再见面呢。
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