其实这个小女孩就是我，当年我竟然害怕这个与我同性的孙悟空。当然，我现在一点儿也不害怕孙悟空，甚至于有点儿敬佩他的勇敢，这是母校的功劳，是母校让我真真正正地认识孙悟空，去了解《西游记》中孙悟空的丰功伟绩，去感受孙悟空的勇敢以及他对师—父的真诚。母校如园丁，把校道的树养大，让它脆弱变得强大，把知识充进我的脑海，让我从胆小变勇敢。谢谢您，母校！

在学校这个大家庭里还分成很多个小家庭，就是一个个班级。我们的xx—x班是一个温馨的港湾，是一道绚丽多姿的彩虹，是一个快乐的天堂。这是一个人才辈出的家庭：有“漫画高手”xx—x钰，“唱歌明星”xx—x，“体育健将”xx—x，“作文天才”xx—x，当然还有我们满腹经纶的x老师……在606班六年的每一天，我都过得格外开心。谢谢您，可爱的xx—x班！

昨天，我们是校道上的小苗；今天，我们是校道上的大树；明天，我们是校道上的老树。虽然是老树，但是是更苍翠、更强壮。

母校情的作文篇2

即将告别母校，离开这养育我六年的母校，去到一个新的校园，我的心，却久久不能平静，心中充满了深深的留恋。

再见了，母校！再见了，敬爱的母亲！我多么的不舍，每每想起即将离开您，眼前总会浮现出过往六年的种种校园生活，心中的不舍与感激便更加强烈。

坐在大厅的地面上，眼前立即浮现出了当年一年级时刚来学校的情景。

那天，阳光明媚，和煦的风吹拂在我的脸上，一丝丝笑容洋溢在我的脸上，我踏着轻快的步伐，走进校门，来到教室里，何老师已经在讲台上了。我有些害羞，支支吾吾地来到何老师面前。何老师，您是那么和蔼可亲，您的手，紧紧把我的手握住，我立刻感到一阵温暖从我的手中涌入心中。您轻轻的、细腻的话语，是多么有亲和力，我很快就喜欢上了这个校园，喜欢上了您这位老师。

在操场上漫步，我的脑海中又浮现出了下课时在操场上尽情玩耍的样子。

那时，是烈日炎炎的夏天，太阳高高地挂在万里无云的蓝蓝的天空中。在这太阳的下方，一群小学生，正开心的玩耍着，正玩着老鹰捉小鸡的游戏。

一个人当老鹰，一个做母鸡，还有一大群小鸡呢！我就在"小鸡"群中。我们"小鸡"紧紧地跟在"母鸡"后面；"母鸡"也张开双臂努力保护"小鸡"；而"老鹰"则想尽办法抓"小鸡"。只见"老鹰"一个急转身，就绕到了"母鸡"的'后面，直扑"小鸡"们，"母鸡"立刻去阻挡"老鹰"，猛扇翅膀，想把"老鹰"赶走。可"老鹰"实在太快了，一瞬间，"小鸡"们便像炸开了锅似的，尖叫着，四处逃窜。"老鹰"突然眼前一亮，伸出"鹰爪"，一下子就抓住了一个"小鸡"。

"小鸡"虽然被抓住了，但也不伤心，坐在一旁，"嘿嘿"地笑着，看着我们玩着，等待下一轮开始······

现在，我就要离开这里了，我的眼前，似乎还留着六年的种种酸甜苦辣；我的鼻尖，似乎还存着六年的种种气息；我的耳畔，似乎还有着六年的种种欢歌笑语。再见了，敬爱的母校！

母校情的作文篇3

时光飞逝，转眼之间，我们已经离开了母校二十年了，有了自己的工作。这一次，我和几个同学抽空回到了母校，看看学校的变化有多大。

小亮远远的就看见了那高大的松树，穿过人民大街，就来到我们的学校，学校的大门早已不是那个小小的伸缩门，在我眼前的是一扇宏伟的大门，门的上面有“爱乐希望小学”这几个大字，校门口很宽阔，可以停十几辆汽车。

我进了校园，刘主任热情地把我们迎进了学校。一进入校园，我就看见到处都是树，有笔直而高大的白杨，好像一个个威严的士兵，松树精神奕奕地站在草地上，校园中间有几棵柳树，妩媚动人。柳树的旁边有几个花坛，那里面的花争奇斗艳。正走着，又有一参天大树映入我的眼帘，它在旧教学楼的旁边，我好像突然想起了什么，可又记不清是什么。我问刘主任这是什么时候种下的？主任说：“这是二十年前五年级四班种的。”我才恍然大悟，在不就是我们种的吗？原来已经长了这么大！

之后，刘主任带我们去了后院的图书馆。图书管理员介绍说：“这是我们学校新建的图书馆，这里面不仅有各种版本的四大名著，而且还有《变形记》等外国长篇小说。还有许多电子书，电子书高达五万多种。”

走出图书馆，走着走着，我认出了那片空地，是我儿时玩沙包的地方。咦，怎么变成了电动车停放的地方了？记得那一次，明明把它的沙包扔到了树上，正好也快上课了，明明都要哭了，我告诉明明不要着急。我记不清在哪里找了一个木棍，把明明的沙包打了下来。当我没回到教室，看见老师已经来了，我们赶快向老师解释。老师听了，就夸奖我会帮助别人。

我想看看我们原来的教室。我清清楚楚的记得我的班级在旧教学楼的二楼，于是一口气跑上去，找到了我们原来的教室。我一看，教室里桌椅不多了，同学们坐的全是电脑椅，课桌桌面比以前大多了，摆着一个个平板电脑，电脑的旁边还有实验盒，装着一些实验器材。在未来，根本不需要背书包。

我真舍不得离开这个学校，望着她那熟悉又陌生的面容，我们深深地感叹着，时间过得真快，母校变化真大。我想，我要奋发图强，做出一番业绩，为母校增光添彩。

母校情的作文篇4

转眼间，我们已从一个牙牙学语的孩子，长成一位玉树临风的六年级学长了。这一路，我们有苦涩，有欢笑，有酸楚，有感动……马上，我们即将毕业，离开这承载了我们六年时光的学校，踏入新的学府，在这最后的时间里，我要好好地仔细地留恋我们的校园，我们的老师。

就是这间宽敞明亮的教室，这张方方正正的课桌，陪伴我们学习。黑板上，那淡淡的粉笔印似乎还若隐若现。伸出手，抚摸着那让我们伏案了六年的课桌，它早已不再光滑，那一凹一凸，是岁月的痕迹。白壁灰砖，一切都如此熟悉，熟悉得都快要把它忽略，而在要离开它的时刻，又是那么不舍，不忍与它分别。

请你仔细地看看你面前的这位老师，我的班主任。她是一位那么智慧的园丁，把我们这一棵棵小苗浇灌成大树。请你轻轻地闭上眼，认真地想一想，是谁，耐心地教育你，让你悔过自新？是谁，让你学到如此丰富的知识？是谁，在你失落时、伤心时，耐心地开导你，鼓励你，支持你？是谁，像你的父母亲一样疼爱你，关心你，呵护你？

而又是谁，让我们的老师发怒，生气？又是谁，让我们的老师伤心，失落？又是谁，经不住老师的“敲打”，在背后怨恨我们的老师？而何时，白发已经悄悄攀上他们的发梢，多得再也拔不完？何时，皱纹已经出现在他们的脸庞，这一切，我们何曾几时关注过。

我希望，在我们的毕业典礼上，我们全体同学向我们的老师们深受地鞠上一躬，真诚地说一声：“谢谢您，老师！我们永远爱您！”

母校情的作文篇5

我的母校位于一个普通的山村，但我喜欢我母亲的学校的早晨，因为她很棒。我喜欢校园的早晨，因为她很迷人。我要拿起刷子，用我心中的热爱画一幅五彩缤纷的图画。在第一个夏天的黎明之夜，甜蜜的睡眠鸟并没有从梦中醒来。月亮从幕布上掉下来，整个校园都笼罩在晨雾中，仿佛你站在山顶上，望着远处的教室。当你看到一条乳白色的雾带在教室的屋顶上时，你会想知道教室墙壁的轮廓是否漂浮在云层中。就像奇境中的琼台亭。我想这就像站在蓬莱阁上看到的海市蜃楼一样美妙。

校园里的几棵老梧桐树似乎看着东方即将升起的夕阳。夜幕降临，白色的晨雾在流动中消失了。这时，校园的晨雾里有一两个模糊的人物。校园里充满了欢快的笑声。我不知道夏天什么时候变红了，把柔和的颜色撒在校园里。校园里到处都是火焰般的红领巾、蝴蝶般明亮的花裙、校园里的学生。

小树醒了，野花醒了。她对露珠有一个甜蜜的梦想；鸟儿醒来，唱着清脆的歌，飞向蓝天。太阳升起，太阳照耀在校园里。一些学生靠在后备箱上，低头走在草坪上，一些人在操场上跑来跑去。在教室里，孩子气的孩子们的声音在湖边读着轻柔的声音。朗朗的读书声从校园里飞出来，传到农村民的耳边，他们听着熟悉的声音。

看着被树环绕的校园，似乎微笑着。校园的早晨是生命的开始。理想的种子应该播种生命的意义。这里有年轻的幻想，有未来的呼唤。虽然我从母校毕业，但我经常喜欢在夏天的早晨坐在山上看校园里充满活力的美丽景象。我似乎看到明天我家乡的阳光在上升。

母校情的作文篇6

六年前，是你——北全福小学，把来自五湖四海、性格各异的我们连接在了一起，六年后，你益发声名远扬，而我们却要离开你，承载着你的希望，背上行囊奔赴远方。不管未来走向哪里，北小永远是我们的根。

难忘母校情，在这里，记忆了我们最美的童年点滴和成长足迹，也是在这里，我们从一个懵懂无知的小孩学会做人，学习知识；难忘教师谊，没有你们的辛勤付出，就没有我们美好的明天；最难忘还是六二情，我们一起欢笑、一起奋斗、一起成长，也一起悲伤……

六年的相处即将画下句号，离别已经敲响了倒计时，还有两个多月的时间，我们就要离开北小了。本来习以为常的校舍、同学、老师，也要离我们远去了。

幸好还有我们的班级群——亲密一家人，维系着我们的感情，也幸好，北小就在这里，我们还可以常常回来！

来到我们班的群社区，记录着我们共同经历的点点滴滴。看着一张张照片上朝气蓬勃、亭亭玉立的我们，不禁想起了一年级刚入少先队时的童稚和顽皮。时间过得多快啊，刚入校时的情景依稀就在昨日：我们还是一个个天真无邪的小孩，整天就知道在一起快乐的的游戏、玩耍。而一转眼，我们突然长大了，要走向更广阔的天空，接受更大的挑战了。

去章丘植物园秋游的第一张照片，是我们班同学的合影。照片上的我们很开心，笑容很灿烂。39张天真的笑脸，39颗灵动的心，共同编织着我们快乐的梦。而就在今年，段娆转走了，提前为我们拉开了离别的序幕！听她说，她在新学校又认识了很多新朋友，学习比以前更用心更卖力，我们也得努力拼搏了，争取在重点初中里，我们能够再续同学缘！

永远忘不了这些可爱的同伴，忘不了老师的谆谆教导，忘不了校长合理的管制，更忘不了北全福小学带给我的快乐、激情与梦想！

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