我要感谢母校的老师，是她们的辛勤劳动，不懈耕耘，才让我们茁壮成长。我们是叶子，老师便是哺育我们的树根；我们是花朵，老师就是浇灌我们的园丁。是她们的谆谆教导，循循善诱，才让我们从懵懂一点点变得智慧。低年级，老师是我的启蒙人，让我懂得学习的重要；中年级，老师是我的指导人，教会我学习的方法；高年级，老师是我的引路人，教我如何做人，走向正确的航向。是老师的一步步指导，让我完善自己，变得有上进心，有责任感。

我要感谢母校，是她，让我有机会结识这么多好同学。上课，我们一起遨游在知识的海洋；课间，我们在操场上尽情玩耍。是你们，在我伤心的时候鼓励我，在我颓丧的时候将我从困境中拔出来，重新走向光明。感谢命运将我们编织在一起，交织成最美的友谊彩带。

母校的一花一草，一沙一石，都能勾起我对往事的回忆。看着校园中心的大花坛，我总能想起以前的一些事。刚来母校，总觉得这很大很大，我只能靠它来辨别方向；长大后，我在花坛边玩耍。我看着花朵成长，花坛也见证着我的成长。

在母校的时间，说快不快，说慢不慢。也许你曾抱怨过学习的苦累，老师的批评，可当你长大后蓦然回首，会发现这是最美的回忆。母校啊，您永远深藏在我的记忆中，我永远不会忘记您！

母校情的作文篇2

我从三年级就在乌江镇学校读书了。学校里的每一个老师，都是辛勤的园丁，也像母亲一样，把知识传授给我们。我对校园的一草一木都非常熟悉。

学校门口有一条小溪，小溪水从河湾缓缓流向大河。每当涨潮的时候，溪水漫过小桥。同学们赤着脚在桥面上玩水，一些小同学用纸叠成船放在水面上，让它流向大河。有的同学唱着歌，看着那些纸船，慢慢漂走。这时候，哗哗的水声、欢快的笑声和银铃般的歌声汇合在一起，组成一曲美妙的音乐。

当水浅了的时候，就清得可以看见小溪里的砖头和石子，有时也有一些小鱼在游来游去。树叶的影子随着微波荡漾。

学校前面有一行行冲天白杨，枝叶茂密，郁郁葱葱。每当早晨的阳光透过树梢，树叶被风刮得摇摇摆摆的，坐在树下非常凉快。早上五六点钟的时候，早起的学生在树下读书，一些小麻雀在树下叽叽喳喳地叫着。

学校有一排排整齐的教室，教室前后有许多楝树。有的班级前面还砌着花坛。学校的每一个教室都明亮、宽敞、清洁，坐在里面很舒服。教室里还贴着几幅画。

我爱我的母校。我将要离开母校了，看着读了好几年的母校，真有点舍不得。因为她把我从一个不懂事的孩子培养成一个知识丰富的少年。长大我要把学到的全部知识都贡献给祖国。让我用这点心意报答我的母校吧！

母校情的作文篇3

一转眼，六年就要过去了。一想起来心里就很难过，因为就快要离开母校了。离开那些“辛勤的园丁”，离开那些同学们，“离开了大棚去闯闯外面的世界”。

在这里过的生活什么都有，酸——没有别人考得分数高。甜——被夸奖了。苦——做错了事情被老师责骂了，心里不甘心。辣——被同学欺负了。英雄梦——有时候，有的同学欺负其他的同学，我经常会拔刀相助，别人说我是个爱管闲事的人，但是我不这么认为。因为帮助了一些同学而得罪了另一些同学，因此借了不少死对头。我想他们肯定要找机会报复我，幸好还有学校这个大靠山。只要他们一盯上我，我就往老师旁边靠，这下子可不是什么英雄了，而成了缩头乌龟。

在学校的时候老想着放假，可是一到放假的时候就老想着呆在学校，因为和它产生了浓厚的感情。在当每一次踏进校门第一步的时候，就有一种很兴奋的心情，放佛离家出走迷路了又找到了家，还是老样子那么亲切。走到大操场时，看着有些陌生但是又很熟悉。学校变了样，多了几棵树、多了几个花池。学校中央的那棵大桐树夏天可帮了大忙。在炎热的夏天，它无私的撑着身体为我们奉献一片凉荫。学校的办公室又要装修了，学校的设备也越来越多了。

母校！真舍不得离开你。那几个脆弱的小女生哗哗的流着眼泪，还发出哇哇的哭声。那几个“男子汉”也留下了眼泪，但是没发出任何哭声。仿佛我们要离开了父母亲独自生活。我们这些鲜花绿叶，就要被移栽了。要换个花园、要换片土地、要换个园丁。可是我们是不会忘记老花园、老土地。我们会清清楚楚的记住母校的一草一木，还有每一片土地，那毕竟是我们生活活了六年的地方。如果有一天我们这些苗真的变成了参天大树是不会忘记母校的。在学校里是她把我们哺养成人，她就好比是我们的父母亲。“长大后要为祖国争气、为父母争光、为学校赢得荣誉，这些高尚的品德都是在这里学的。我们快要告别母校了，我们还能留下什么呢？努力奋斗吧！好好学习，因为只有这样我们才不后悔辜负学校对我们的期望。

在这里我要向我的母校说一声“谢谢您哺育了我们六年，如果将来有机会我一定会……

母校情的作文篇4

当春天第一缕生机勃勃的阳光，洒进校园，洒进六年级的每一扇窗子，洒到每一位同学的身上，一切的一切，都披上了新装，但对六年级的同学来说“新”字却平添了几分忧伤、几分思念。六月是校园的离别时节，同学们都要走进新的校园，展开新的学习生活，马上就要离开与自己朝夕相处了六年的同学们，谁不会思念呢?校园里的一砖一瓦、一草一木，都那么的亲切!于是，作文本里、同学录上，开始频繁地出现这几个字：怀念母校。

放眼望去，学校里原本平凡的一切，在现在，都是那么值得怀念!啊，老师!您就像一盏明灯，指引我们前进的路，记得六年级刚开学，班里同学的学习成绩一直不好，您为了提高我们的学习成绩，辛勤地教导我们，加倍工作，终于换来了卓越的成效，但您，却得了病!您为我们付出了那么多，依然心甘情愿!忘不了您，老师，是您在迷雾中为我引航，您的教诲，我会一直牢记在心!忘不了朝夕相处的同学，你们就像是和我并肩成长的一排小树，共同经历风吹雨打，却始终靠在一起!记得在素质教育基地的军训，八个同学，挤在一间小小的宿舍里，团结、谦让、共同生活着，最后一天的晚上，几个同学生了病，呕吐不止，同学们便一起喂他们吃药，照顾他们，大家把自己带的药都拿出来，用水冲开，放到八个杯子里，八个同学喝下药，只觉得身体暖烘烘的——不只是药的温度，更加温热的，是八颗充满友爱的心!

忘不了和蔼可亲的校园，您把我从一个牙牙学语的孩子，教育成一个青春焕发的少年，如今即将步入中学，我将带着在母校的一点一滴，去创造新的记录!

六年的时光，真的学到了很多，收获了很多，得到了很多珍贵的宝藏，像是友情、团结……数之不尽，小学的六年，是我最纯真，最快乐，最美好的时光，一幕幕美好的记忆，都停留在母校的六年之中，不会被时间的波浪冲刷褪色，我相信，我会带着这些收获一步一步，欣赏更高、更美丽的风景!

母校情的作文篇5

昨天，我们还在课堂里聆听;昨天，我们还在操场上奔跑;昨天，我们还在考试中拼搏;昨天，……在即将扬帆远航的今天，有许多昨天值得我们回忆。当我们又重新翻看过去的点点滴滴才发现，原来，昨天的一切都是那么美丽，那么绚烂。

留在花坛的馨香中，存在静湖的涟漪里……母校的每一个角落，我相信，我们拨响的，永远是思念的琴弦——惆怅，不舍，却还有一点对未来的憧憬和希望。六年前，带着各自的迷茫，各自的向往，我们相遇在这拼搏的起点。我们画下了一个大大的冒号，因为我们要用自己的实际行动谱写接下来的辉煌。六年中，我们留下了一个省略号，它是我们走过来的一串脚印，它是我们同步的心跳。我们搏击风雨。等待彩虹，我们奋力奔跑，追寻成功。当时间又写下了一个圆满的句号，蓦然回首，六年就这样飞逝而过，但我们却走出童话的天真，迈人知识的海洋。我们在一片蔚蓝中遨游，若没有指航灯，我们怎会追上海燕的脚步，赶超夕阳的足迹啊，老师!

老师，您是大山里涌出的一眼温泉，点点滴滴凝成我理想的珠串，叮叮咚咚奏响我进取的心音。您是长空中闪烁的一颗亮星，丝丝缕缕洒在我渴望的目光里，涓涓旧泊融人我求知的心扉。多少思绪，多少往事，悠悠难追忆。请让我将您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖。请让我把赐予我的知识，融合成祝福的小诗，送给您……曾经给我阳光、雨露、春风的老师。

母校，每当夜深人静之际，这思念的海涛，这记忆的浪花，总在敲击着我的心……就让这美丽的孤独和甜蜜的惆怅留在我们的心中，到分别之后，我们也只能借此回忆、思索、期盼、等待一段蓝色的记忆，一份绿色的思念……

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