对于我们每个人来说，青春是人生旅途中最为珍贵和难忘的一段历程。我们涌动活力的身体，在激情四溢的思想带领下，可以天马行空，云游四海、体会生活、寻找理想。非常值得庆幸的是：我们的青春梦想从寿春中学起航。美丽的校园、可爱的老师、丰富的学习资源，为我们创设了自由挥洒青春活力的.无限舞台。青春不允许浪费、青春的活力来自不断的汲取；青春一闪而过，需要我们无比的珍惜。从生动的课堂学习，到丰富的社团活动，从校园青年志愿者活动，到科普创新实践的体验；处处让我们张扬青春的美丽，让我们有机会不断的寻找、修正我们的青春梦想。

青春就在当下，别等错过后追悔莫及，时间的长河永不停息，青春的岁月亦会随之流逝，同学们让我们为青春行动起来吧，一起为青春喝彩。

在追梦的路上演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

脚下，是路，我们要踏踏实实地走；远方，是梦，我们要坚持不懈地追。

我爱上了画画。这个爱好不知是从何时开始有的，但总之，我现在很爱画画，以后照样会很爱。

于是，我自己摸索着，一有空闲就拿起画笔，沉浸在自己的世界里，安静而愉悦的享受其中。许多学生都认为美术课很浪费时间，完全没必要上，而我却是最喜欢上美术课的。美术课上，我们可以使在书海中浑浊不堪的眼睛得到放松，听老师讲着那关于艺术的知识，然后拿起手下的画笔，轻描淡写出那朦胧感，再一笔力度正好的勾勒，刚劲而又不失柔和，接着再往更细致之处修改，再来一些点缀……

我通常会花许多时间来完成一幅画，把它修改到自己最满意为止，值到露出欣慰的笑容。初一那年，学校举行“庆国庆”手抄报比赛，我花了许多时间来构思，上网查找相关资料，然后才动笔理出来，并把能改得更好的地方都改得更加完美。但我还不满足于这幅画，于是特意去请教美术老师，想得到老师更好的建议。那天，我和美术老师还有几位同学在教室里一待就是两个小时，终于完成了这幅画。我兴致勃勃地将手抄报递交上去，心里特别的满足。

两天后，比赛结果终于出来了，同学兴致勃勃地跑过来，告诉我我得了第一名，我听到后心里别提有多高兴了：功夫不负有心人啊！最后，我得到了一张奖状，张贴栏上还展示出了我的作品，我心满意足地笑了。

上了初三后，学习任务繁重，我自然也知道轻重，于是先暂时放下了这个爱好。等完美地战胜中考后，我定会重拾画笔！

在梦想的路上，不管多么艰难曲折，只要你像材料中的般踏踏实实、坚持不懈地奋斗了，远方的梦想也就近在咫尺了。

在追梦的路上演讲稿篇3

敬爱的老师、亲爱的同学，大家好。

我演讲的题目是《追梦路上，贵在坚持》。

梦想是什么？梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃希望的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，通往科学的顶峰。梦想是一棵树，为你撑起绿荫；梦想是一缕阳光，为你驱散阴霾；梦想是一泓清泉，为你洗净浮华。

梦想是什么？梦想是夸父逐日时，永不停歇的脚步；是精卫填海时，永不放弃的追求；是飞蛾扑火时，至死不谕的信念。梦想是黑夜中的一点光明。失去它的时候，你就会发现：已经陷入了无边的黑暗之中，失去了前行的勇气。让我们插上梦想的翅膀，翱翔在希望的天空中。

梦想不是绘就的画卷，而是一张白纸，需要我去描画；梦想不是葱笼的绿洲，而是一片荒漠，需要我去开垦。我们永远在路上，在追梦的`路上。

尽管昨天的失败仍萦绕在记忆中，尽管明天仍然是个未知数。但是，既然选择了远方，就把背影留给人们，只顾风雨兼程。世上没有比脚更长的路，没有比人更高的峰。只要坚持，再长的路也能走到尽头；只要坚持，再高的山，也能攀到顶峰。我们坚信：追梦路上，贵在坚持。不管前方有多么泥泞，多么艰辛，我们都会为了最初的梦想而勇敢地走下去。

法国启蒙思想家布封曾说过：“天才就是长期的坚持不懈。”达尔文二十年如一日，研究生物学。无论在风急浪高的考查船上还是在简陋的实验室里，他始终坚持不懈，最终发现了生物进化的规律。门捷列夫制定元素周期表，法拉第提出电磁感应定律；孟得尔发现遗传规律，哪一样不是长期坚持不懈的结果？

马克思说过：“通往科学的顶峰，没有平坦的大路可走。”因此，在我们学习的过程中，坚持不懈的精神是必不可少的。当困难绊住你成功的脚步时，当失败挫伤你进取雄心时，当重担压得你喘不过气时，不要退缩，不要放弃，不要裹足不前，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈才能通向成功。

期中考试和区一检已经结束，或许我们没有靓丽的成绩单。但我们坚信：怨天尤人无济于事，长吁短叹于事无补。人生之路，有许多坎坷需要我们踏平，有许多荆棘需要我们斩除，面对一道道学习上的难题，面对一个个前进中的难关，我们要像骑士一样去战斗，永远都不要低下高贵的头颅。

河水奔流不息，是因为它的坚持不懈，无论山岭阻拦，无论沙漠阻隔，终有东到大海的时候；船舶劈波斩浪，是因为它的坚持不懈，无论狂风巨浪，无论险滩暗礁，终有停靠港湾的时候。

坚持是一种意志和品质的体现；坚持是一种积极向上的生活态度，坚持是获得成功的一种方式。

只有在与困难和挫折抗衡的过程中，坚持不懈，才能不断地积极进取、超越自我。才能在人生的道路上走得更远，绽放出绚丽多姿的人生之花。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

在追梦的路上演讲稿篇4

各位老师，各位同学：

大家好！我演讲的题目是《让青春在拼搏中飞扬》。

首先，我想问问大家，青春是什么？青春是一道亮丽的风景，如喷薄而出的朝阳，如皎洁明亮的月光，如广阔无垠的大海，如深邃斑斓的星空，如蚕蛾破茧的美丽，如小草勃发的力量。

青春不是一种年龄，而是一种心态，一种智慧，一种拼搏向上的坚强！正处在青春期的我们怎样才能让青春飞扬呢？

我们要有“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志，要有“自信人生二百年，会当击水三千里”的气概，更要有“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”的勤勉！

青春的道路，有书香相伴才能摆脱平庸和寂寞；青春的道路，有知识相随才能去掉贫穷和愚昧；青春的道路，有拼搏精神才能活出一个精彩的我。

拼搏是雄鹰搏击长空的翅膀，拼搏是寒梅傲雪怒放的芬芳，拼搏会引领我们走向成功的殿堂。

同学们，你想让你的青春飞扬？那还等什么！让“拼”做船，以“搏”做桨，载着你的梦想远航！

拼搏不是口头上的豪言壮语，而是用行动书写的永不言弃；拼搏不是顺境中的鲜花装点，而是逆境中的不懈坚持；拼搏不是作给别人看的虚伪的.样子，而是一种刻入骨髓，溶进血液的品质！

今天，我们多一份拼搏，父亲的脸上就会少一条皱纹；明天，我们多一分努力，母亲的头上就会少一缕白发；后天，我们多一份奋斗，老师的眼里就会多一丝笑痕。

亲爱的同学们，赶快行动起来，拼出你的成功，搏出你的辉煌，让青春在拼搏中飞扬！

我的演讲完了，谢谢大家！

在追梦的路上演讲稿篇5

尊敬的评委会成员：

当代风采人物评选活动已接近尾声，由评委会评选最后产生的三名候选人。他们各自有各自的特点，但风采人物只能有一个，所以，作为一个密切关心这次活动的观众，请允许我发表一些自己的看法与观点。有时候我们会想，人的一生究竟是为了什么？究竟是忙忙碌碌还怕自己无所作为，还是想在贫瘠的土壤上开出花，又不想自己辛勤去耕作？这世界有人正年轻，有人正老去，我们只能取得阶段性的胜利，何不用自己喜欢的方式度过一生。

首先要执着的热爱生活，享受自己所做的一切，所以我认为应该评选小刘为风采人物。执着于热爱，成功中享受。态度往往可以决定很多事情的结果，在现实社会中，许多事情并非可做可不做，而是非做不可。而在做这些事情时，人们往往会有厌烦的情绪，但是如果抱着愉快的心情去工作，不仅能大大提高工作效率，还能提高自身的能力，使得自信心、恒心、耐心得到锻炼。小刘喜欢摄影，并以此为职业，在游历了万水千山的同时，捕捉到大自然的千姿百态，即使他没有大李和老王踏实，没有他们善于思考，勤于实践，但热爱的态度是决定成败的一大重要因素，不必羡慕他人，自己亦是风景。

执着于追求，痛苦中快乐。别样的人生源于别样的追求，正是由于这份追求，让人生又有了新的动力。叶天士自恃医术高明看不起同行薛雪。有一次，叶天士的母亲病了，他束手无策，薛雪不计前嫌医好他的母亲，叶天士从此明白了人外有人天外有天的道理，于是他寻访天下名医，虚心请教终于成了江南第一等名医。所以，拥有追求就拥有了生活的信念，拥有追求就拥有了五彩缤纷的世界。我相信，小刘会凭借这份独特的追求展开自己别样的人生，脚下的路还长，既然已踏上这方沃土就不会拒绝迈步；我相信小刘会化作一只心里只想飞的鸟儿，飞向梦中的世界。执着于付出，艰辛后品甜。付出的过程固然是艰辛而又漫长的，可你曾想过，所有的`事情都是双向的。在一番不为人知的付出后必然会迎来属于自己的曙光。战乱使韩信困于后梁国整整十六年，过着半囚徒的生活，他没有因此消沉而潜心佛教，历经艰辛翻译了大量诗文为佛教文化的传播做出不可磨灭的贡献。不仅是艰难磨炼了他，更是艰苦造就了他。小刘在跋山涉水的过程中遇到的困难也可能是不计其数的，但他坚持了，满怀信心地付出着，他会用他善于发现美的眼睛和善于捕捉的双手创造出一幅幅优秀的作品。能将漫长岁月中遇到的美好的人和事都一一记录，在有生之年欣喜相逢，谁能说，这不是最具风采的人？小刘用热爱，追求，付出留下来的美最终会被世人传颂。所以我认为当代风采人物小刘当之无愧，我急切的渴盼评委会可以接纳我的意见，期待评委会的佳音。

此致

敬礼！

小雷

年月日

在追梦的路上演讲稿篇6

如果有梦，那就去追逐，如果有爱，那就去守护，在教书育人的这片热土上，我是普通又平凡的一员。

我常常问自己，当初决定回家乡当一名平凡普通，薪水微薄的老师，到底值不值得，在困惑与迷茫中，已经走过了七个春秋，寒来暑往，不曾放弃，如果时光倒流，让我重新去选择，我可能还是会选择去当一名老师，这不是爱，又是什么呢？因为根本不需要坚持，根本不需要选择，我喜欢，我乐意，站在那三尺讲台上，看着那一张张稚嫩的小脸，一双双渴望的眼睛，我无比满足。我愿意把青春和汗水挥洒在那一方矮矮小小的讲台上，与学生在文学与知识的海洋里，紧紧相拥，勇往直前。如果说，非要问我有什么梦想，那就是最简单不过了，当一名孩子喜欢，专业过硬的好老师。

还记得刚上班第二年的九月，我带着焦急的心情来到学校报到，我渴望看到焕然一新的学校？（放暑假时，学校正在建设），我渴望上班，我渴望快点结束这个漫长的假期，我不要再这样浪费生命。带着激动和饱满的热情投入到新学期的工作中，我信心满满，因为我要接七年级新生，我要跟那帮童稚未脱的小同学们相处了，这是一件让我十分期待的事。但9月1日晚上的分工会，让我瞬间从天堂重重的摔到地狱——我要接这届九年级语文。要知道这届九年级的两个班可是出了名的“烂摊子”。我想这下完了，泰山压顶，五味陈杂。

第二天早晨，我早早起来，心里一直盘算，这第一次见面至关重要，我可没打算笑脸相迎，先来一个下马威再说。

早读铃响了，我顶着一坨黑压压的乌云走进两个班的教室，一顿暴风骤雨，教室里鸦雀无声，气氛凝重。我承认，我对他们有偏见，很重的偏见。

随着时间的推移，在跟他们的朝夕相处中，我慢慢发现，我不是一个人在奔跑。

那天是星期三，因为带两个班，所以周三的作文课分在了中午和下午，因为要赶课，所以我把作文课用来上课文了，但一天四节课讲下来，嗓子就哑了。一点声音都发不出来，这是我以前从来没遇到的。我并没有做及时的处理，结果第二天起来，发现嗓子不仅很痛而且说不出话，只能发出很沙哑的声音。后来我就这样用沙哑的嗓子给他们上课。

坚持到下课已经筋疲力竭，发不出一点声音了。就在我返回办公室准备好好休息一下时，赫然映入眼帘的是西瓜霜润喉片呀、胖大海呀、还有薄荷润喉糖之类，我惊喜之余，是一股暖流涌上心头，这帮孩子，虽然调皮，虽然常常犯错，虽然基础很差，让人费尽心思，但他们是有血有肉有温度的，可爱的孩子，他们有孩子的纯真和善良。

我一直以为，我是一个人带着这群无可救药的孩子在“独行”，但后来我才知道，我所谓的“独行”，它不是冰冷，不是孤寂，不是落寞，不是形单影只，它是温暖，是坚持，是饱满的生命能量，是矢志不渝的坚持，硕果累累的收获。

古人言：“师者，传到授业解惑也。”现在的我才明白，其实“学者”也能传道授业解惑。虽然那是一件很小的'事，但我的心却再次鲜活了起来，我不曾经过山川胡海，不曾破书万卷，但我有一颗赤诚的心，不是我点亮了他们，是他们照亮了我。

时间一晃，七年过去了，寒来暑往，风风雨雨，不曾妥协退让。今年我参加城区教师选聘考试，有幸考了第一名，选聘到我县永乐中学任教，开心之余，心里更多了一份沉甸甸的担子。尽管适应新环境，面临新挑战压力巨大，常常感觉一天的时间不够用，晚上回到家，腰酸背痛，但看到孩子们对我的认可，看到孩子们对语文学习的劲头，我很满足，我忠于这份平凡的职业，更热爱每一个年轻可爱的孩子。这就是我的梦想，一个平凡又伟大的梦想。

时代瞬息万变，世界风云变幻，历史的潮流，让新时代的老师，肩负起培养教化新人的责任。他们是祖国的未来，是主宰世界，继往开来，开拓创新的一代。张载曾说，读书人有“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”之任，读书人要通晓万物造化之理，使天道彰显，从物质上丰衣足食，精神上伦理政教，使百姓安身立命，能够将儒家的智慧义理发扬光大，教化万民，才是读书人的立足之本，我们是为了继承先贤的智慧，创当代太平盛世。这是多么大的荣光与责任，由此又想到了，我是一名语文老师，我更有责任和义务，将中国五千年的传统文化，国学之精粹传承下去，发扬下去。

路上，我们都是追梦人，追自己的梦，圆孩子的梦！

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